Page 72 - S2DikdasSup
P. 72

SCPL      CAPAIAN PEMBELAJARAN
                       Kode MK     Nama Matakuliah    sks   Js                                               Diskripsi Matakuliah
                                                                Terkait      MATAKULIAH (CPMK)
                     PDASUM8071  Kajian Bahan Ajar     2    2   SCPL-2  Matakuliah ini bertujuan      Topik kajian mencakup: (1) ruang
                                   Bahasa Indonesia                     meningkatkan penguasaan teori   lingkup materi bahasa Indonesia
                                   dan Seni-Budaya                      dan keterampilan mahasiswa    dan seni-budaya di SD  serta (2)
                                   Pendidikan Dasar                     dalam kajian materi bahasa    model dan pengembangan bahan
                                                                        Indonesia dan seni-budaya (BI-  ajar berupa (prinsip, prosedur,
                                                                        SB) beserta pengembangan      problema). Dalam perkuliahan ini
                                                                        bahan ajarnya di SD.          mahasiswa (1) mengkaji fakta,
                                                                                                      konsep, prinsip, dan prosedur dalam
                                                                                                      materi BI-SB di SD model bahan
                                                                                                      ajar; (2) menelaah model dan
                                                                                                      prosedur pengembangan bahan ajar
                                                                                                      BI-SB; (3) berdiskusi untuk memilih,
                                                                                                      menata, dan mepresentasikan
                                                                                                      bahan ajar BI-SB; dan (4) menyusun
                                                                                                      laporan hasil kajian dan hasil
                                                                                                      pengembangan bahan ajar; (5)
                                                                                                      membiasakan diri merefleksi hasil
                                                                                                      kajian dan pengembangan bahan
                                                                                                      ajar BI-SB.
                     PDASUM8072  Kajian Bahan Ajar     2    2   SCPL-2  Mahasiswa mampu: (1) mengkaji  Mata kuliah ini menekankan pada
                                   IPS dan PKn                          dan manganalisis hakekat IPS   upaya pengkajian tentang hakekat
                                   Pendidikan Dasar                     dan PKN SD, konsep dasar IPS   IPS dan PKN SD, menyangkut
                                                                        dan PKn, (2) menerapkan TPACK   konsep dasar IPS dan PKn:
                                                                        Technology–Pedagogical Content  pengertian, landasan, ruang lingkup
                                                                        Knowlegde), dan (3) mampu     dan tujuan IPS dan PKN SD,
                                                                        mengembangkan bahan ajar IPS   paradigma baru IPS dan PKn,
                                                                        dan PKN SD yang inovatif dan   Berikutnya tentang IPS dan PKn di
                                                                        berbasis TIK.                 Indonesia, menyangkut sejarah PKn
                                                                                                      di Indonesia, peran IPS dan PKn

                                                                            39
   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77