Page 4 - MODUL AJAR RAHAYU PREMESTI 02
P. 4
Profil Pelajar Pancasila a. Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan YME, Dan
Berakhlak Mulia (Kegiatan Awal)
b. Bergotong Royong (aktivitas 4.1 dan 5.1)
d. Mandiri (aktivitas 1.2, 2.1 dan 3.1 )
e. Bernalar Kritis (semua aktivitas)
f. Kreatif (aktivitas 4.1)
Sarana dan prasarana 1. Buku Refrensi Fisika kelas X Penerbit
Yudistira.
2. Modul Ajar
3. Infokus
4. Laptop
5. Alat dan Bahan Penunjang Praktikum
Target peserta didik a. 70% siswa mampu mengidentifikasikan bentuk-
bentuk energi dasar,
b. 70% siswa mampu menganalisis bentuk energi
yang terlibat pada penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari,
c. 70% siswa mampu menganalisis keberlakuan
Hukum Kekekalan Energi Mekanik pada
peristiwa yang terjadi dalam kehidupan sehari-
hari,
d. 70% siswa mampu menemukan masalah
ketersediaan energi yang ada di lingkungan
sekitar tempat tinggal,
e. 70% siswa mampu menemukan potensi sumber
energi yang ada di lingkungan sekitar tempat
tinggal,
f. 70% siswa mampu MERANCANG pembuatan
alat atau prototipe penghasil energi sederhana
sebagai solusi masalah ketersediaan energi
Diferensiasi
III
