Page 151 - TAFSIR_INDONESIA_MAPK_KELAS X_KSKK_compressed_Neat

Aktivitas Peserta Didik

Ananda sekalian. Sebagai pelajar madrasah, tentu waktu kalian lebih banyak diisi
dengan kegiatan-kegiatan positif. Supaya kegiatan tersebut lebih berkualitas, bagaimana

langkah-langkah yang kalian tempuh? Kemukakan analisis kalian ke dalam format tabel

berikut ini.

Tabel 8.2
Analisis aktivitas positif dalam keseharian sebagai upaya berlomba dalam kebaikan

Langkah-langkah yang
Tempat Alasannya
diupayakan
Perjalanan saat
berangkat dan pulang
Di kelas
Di musholla/ masjid
Di toilet
Di kantin
Lainnya .........................

Rasulullah Saw. bersabda ;
َ
َ
ْ َ َ َّ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ ُ ُ َ َ َّ َ َ ْ َ ْ ْ َ ْ ْ َ ٌ ِّ َ َ َّ َ َ ْ َ ْ
ُ
هيقلْ كنِاف تئش ام لمعاو هقرافم كنِاف تببحا نم ببحا و تيم كنِاف تئش ام شع
ِ
ِ ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ

Hiduplah sesukamu karena sungguh engkau pasti mati. Cintailah siapa yang engkau
suka, karena sungguh kalian pasti berpisah. Berbuatlah sesukamu, karena sungguh
engkau pasti menemui (balasan) perbuatanmu itu. (HR. Al-Baihaqi)

Ananda. Mari simak sebuah kisah yang inspiratif dari para sahabat Rasulullah Saw. yang
mulia. Meskipun kualitas ibadahnya sudah tidak diragukan lagi bahkan Rasulullah memuji para

sahabatnya ini, mereka tetap rendah hati dan berlomba-lomba dalam kebaikan.
Pada masa khulafāurrāsyidīn , para sahabat Rasulullah Saw. dan para tabi’in berlomba-

lomba berbuat kebaikan dengan membantu orang yang membutuhkan dan menolong orang yang

teraniaya. Abu Bakar ash-Shiddiq dan Umar bin Khattab Ra. termasuk orang yang gigih
bersaing di dalam amal kebaikan yang mulia ini, yang pelakunya mendapatkan kebaikan besar

TAFSIR MA KELAS X 131