Page 21 - E-Modul Fluida Dinamis Berbasis Problem Based Learning
P. 21
Bayangkan kamu memiliki sebuah tangki yang berisi air
dan terdapat lubang kecil dibagian bawahnya. Bagaimana
kamu bisa tahu cara seberapa cepat air akan kecual dari
lubang itu? Apa yang membuat air bisa keluar dengan
kecepatan tertentu? Bagaimana kamu bisa menghitung
kecepatannya?
Petunjuk:
1. Peserta didik dibentuk menjadi beberapa kelompok untuk bekerja sama
melakukan percobaan.
2. Untuk menyelesaikan permasalahan dan lebih memahami materi, silakan baca
dan pahami materi yang tersedia pada e-modul ini dan melakukan
penelusuran melalui literatur yang lain.
Berdasarkan permasalahan di atas, buatlah hipotesis berdasarkan informasi yang kalian
peroleh.
Pada percobaan kali ini, peserta didik akan melakukan percobaan tentang konsep
Teorema Toricelli. Peserta didik diharapkan mengikuti langkah-langkah dengan
sistematis.
A. Tujuan Percobaan
Tujuan pada percobaan adalah peserta didik mampu memahami hubungan
kecepatan air, ketinggian air dalam tangki dan jarak pancuran air.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan narasi yang telah dijelaskan di atas, maka rumusan masalah pada
percobaan ini adalah:
21