Page 28 - แผนการสอน 63-2
P. 28
2
คุณลักษณะอันพึงประสงค ์
ั
ี
1. มเหตุผล มความรบผิดชอบ
ี
ุ
2. ม่งมั่นในการท างาน
3. มระเบยบวินัย
ี
ี
4. มความซอสัตย์
ี
ื่
สมรรถนะที่สาคัญ
ื่
1. ความสามารถในการสอสาร
ี
2. ความสามารถในการใช้ทักษะชวิต
้
ิ
ื
ชนงานหรอภาระงาน
ี
ี
้
ู
ู
้
้
ี
ิ
ู
มความร ความเข้าใจ ค าอธบายรายวิชา ผลการเรยนร แนวทางการจัดการเรยนร แนวทางการวัดและ
์
ึ
ี
้
ู
่
ี
ิ
ี
ประเมนผลการเรยนรรายวิชาวิทยาศาสตร2 ว 21104 ชั้นมัธยมศกษาปท 1
ี
ั
การจดกิจกรรมการเรยนรู ้
ขันที่ 1 สรางความสนใจ
้
้
ึ
ี
่
ู
1. ครสรางสัมพันธภาพระหว่างครกับนักเรยนโดยการพูดคย ซักถามถงเรองราวต่างๆทเกียวข้อง
ุ
ู
ื
่
้
่
ี
ี
ี
กับชวิตประจ าวันของนักเรยน
ี
่
ี
ี
2. ครแนะน าตนเองและให้นักเรยนแนะน าตนเองทละคน ตามแถวทนั่งตามความเหมาะสม
ู
้
ขันที่ 2 สารวจและคนหา
้
ื
้
ู
์
ี
่
ู
ิ
ื่
้
ู
1. ครแจกใบความร เรอง ค าอธบายรายวิชาวิทยาศาสตร2 ว 21104และใบความรเรอง ตัวช้วัด
ี
และโครงการสอนวิชาวิทยาศาสตร2 ว 21104จากนั้นครและนักเรยนร่วมกันอภปรายเพือ
่
ิ
ู
์
ท าความเข้าใจ
ี
ู
2. ครแจ้งกฎ ระเบยบ ในการเรยน สอบถามและอธบายข้อสงสัยต่างๆทนักเรยนไม่เข้าใจ
ี
ี
ิ
ี
่
3. ครให้นักเรยนแบ่งกล่มออกเปน 6 กล่มๆละ 5-6 คน เพือสะดวกในการจัดกิจกรรมกล่มและให้
ุ
ุ
่
็
ี
ู
ุ
ี่
ื
ั
ี่
เลอกหัวหน้า และรองหัวหน้าเพื่อรบผิดชอบหน้าทตามทได้รบมอบหมาย และประสานงาน
ั
ู
กับครผู้สอน
