Page 5 - กิจกรรมพลังแห่งการเรียนรู้ ปี2561

1

บทที่ 1
บทน ำ

1. หลักกำรและเหตุผล / ที่มำของโครงกำร
เมื่อโลกก้าวเข้าสู่ศตวรรษที่ 21 ประเด็นเกี่ยวพนกับอนาคต ของโลกที่ถูกกล่าวถึงมากที่สุดเรื่องหนึ่ง
ั
ั
คือ ภาวะโลกร้อน อนมีสาเหตุหลักมาจากการผาไหม้เชื้อเพลิงประเภทฟอลซิล เช่น ปิโตรเคมี น้้ามัน ถ่านหิน
ท้าให้เกิดก๊าซคาร์บอนไดออกไซต์ขึ้น สู่ชั้นบรรยากาศมากเกินกว่าธรรมชาติจะรับไหว ส่งผลให้เกิด

การเปลี่ยนแปลงสมดุลของระบบนิเวศ สิ่งแวดล้อม และเกิดภัยธรรมชาติที่สร้างความเสียหายรุนแรง ทั้งต่อ

พืช สัตว์ และมนุษย์
ั
ื่
การพฒนาสิ่งแวดล้อม เพอส่งเสริมให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพ โดยใช้บุคลากรใน
ั
โรงเรียน ได้มีส่วนร่วมในการวางแผน การร่วมประชุมระดมความคิด ร่วมด้าเนินการพฒนาจัดกิจกรรม
ส่งเสริมและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม เป็นผลให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่สมบูรณ์ เออต่อการเรียนรู้ของนักเรียน
ื้
ั
ท้าให้เกิดพฒนาการทางกาย อารมณ์ และสติปัญญา กิจกรรมการเรียนการสอนด้าเนินไปอย่างมี
ประสิทธิภาพและประสิทธิผล

ด้วยโรงเรียนมุ่งหวังจากกิจกรรมที่ได้ด้าเนินการผ่านมาจะเห็นนักเรียน ได้เปิดวงจรความคิดสู่การ
เรียนรู้พลังงานแลสิ่งแวดล้อมอย่างรอบด้าน สามารถคิดวิเคราะห์ รู้จักเลือก รู้จักใช้อย่างมีประสิทธิภาพและ

สร้างสรรค์ เหมาะสมกับท้องถิ่น ด้วยจิตส้านึกที่ดีงาม จนกลายเป็นวิถีชีวิตที่พอเพยงและยั่งยืน ตามหลัก
ี
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

2. วัตถุประสงค์
1. เพื่อเสริมสร้างจิตส้านึกและให้ความรู้ด้านการอนุรักษ์พลังงานกับนักเรียนให้มีประสิทธิภาพ

2. เพื่อให้โรงเรียนเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ด้านพลังงาน และให้บริการแก่ชุมชนอย่างมีประสิทธิภาพ
3. เพื่อพัฒนานักเรียนวิทยากรแกนน้าห้องเรียนสีเขียวให้มีความรู้และประสบการณ์ด้านพลังงาน

ไฟฟ้า รวมทั้งการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม

4. เพื่อปลูกจิตส้านึกด้านการประหยัดพลังงานให้แก่นักเรียน สามารถเผยแพร่ ขยายความรู้ และ
ประสบการณ์ดังกล่าวให้แก่ผู้อื่น