Page 9 - กิจกรรมพลังงานเพื่อชีวิต ปี2563

6

บทที่ 2

เอกสำรที่เกี่ยวข้อง

ชื่อโครงกำร พัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้

ชื่อกิจกรรม พลังงานเพื่อชีวิต
แผนงำน สนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ุ
ื่
สนองยทธศำสตร์ สพฐ. ข้อที่ 1. การจัดการศึกษาเพอความมั่นคงของชาติ
สนองยทธศำสตร์ สพม.9 ข้อที่ 1. พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา
ุ
สนองมำตรฐำนกำรศึกษำ มฐ. ที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน

1.2 คุณลักษณะที่พึ่งประสงค์ของผู้เรียน

1) การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษาก้าหนด
สนองแนวปฏิบัติ 1. ยุทธศาสตร์โรงเรียน ข้อที่ 2 พัฒนาส่งเสริมและสนับสนุน ครูและ

บุคลากรทางการศึกษาตามมาตรฐานวิชาชีพมีศกยภาพพัฒนาผู้เรียนให้
ั
มีทักษะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
มาตรการที่ 3 ส่งเสริมให้นักเรียนรู้หน้าที่พลเมือง เพื่อเป็นคนดีของ

สังคม มีจิตสาธารณะ และรับผิดชอบต่อสังคมเรื่องอนุรักษพลังงาน
์
และสิ่งแวดล้อม

2. นโยบายโรงเรียน

์
ข้อที่ 1. ส่งเสริมและพัฒนาการจัดประสบการณการเรียนรู้ โดยเน้น
ผู้เรียนเป็นส้าคัญและจัดการเรียนรู้คู่คุณธรรมบนพื้นฐานหลักปรัชญา

ของเศรษฐกิจพอเพยง
ี
ข้อที่ 4. พัฒนาผู้เรียนด้านระเบียบวินัย คุณธรรม จริยธรรมและการ

ด้ารงชีวิตอยู่บนพื้นฐานของประชาธิปไตย

ข้อที่ 8. บริหารและจัดการศึกษาโดยมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชน
องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐา

3. อัตลักษณ์สถานศึกษา

ข้อที่1. จงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
4. สามารถร่วมมือและอยู่ร่วมกับผู้อื่นแม้ว่าจะมีความแตกต่างกัน

5. มุ่งมั่นที่จะเสียสละตนเองเพื่อเป้าหมายของส่วนรวม
กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ผู้รับผิดชอบโครงการ นางอารียา แสงค้า นางสาวปรานี แซ่ลิ้ม และนางมณทชา สุพรรณค้า
ิ
ลักษณะโครงการ / กิจกรรม ต่อเนื่อง