Page 70 - E-modul gelombang bunyi

65

Kegiatan Pembelajaran Alokasi
Waktu
Kegiatan Guru Kegiatan Peserta didik

Pendahuluan

1. Guru memberikan salam. 1. Peserta didik menjawab salam.

2. Guru meminta ketua kelas 2. Peserta didik membaca doa
memimpin doa sebelum belajar.

3. Guru mengecek kehadiran peserta 3. Peserta didik mengikuti presensi

didik yang dilakukan oleh guru.

4. Guru menyampaikan indikator 4. Peserta didik memperhatikan
pencapaian kompetensi dan indikator pencapaian 15 menit

tujuan pembelajaran. kompetensi dan tujuan
pembelajaran yang akan dicapai.

5. Guru menyampaikan kegiatan 5. Peserta didik menjawab

pembelajaran yang dilakukan, pertanyaan yang diberikan oleh
memberikan apersepsi dan guru.

motivasi.

“Pernahkah kalian bermain gitar?
Kenapa ketika dipetik gitar/senar

mengeluarkan bunyi?”

Kegiatan Inti

Stimulus

 Guru mendemonstrasikan video  Peserta didik mengamati
tentang gelombang bunyi dari demonstrasi yang dilakukan

PhET Simulation oleh guru. 60 menit

Problem Statement

 Guru memberi sebuah pertanyaan  Peserta didik menjawab

dari video yang ditampilkan pertanyaan yang diberikan oleh
guru

E-MODUL GELOMBANG BUNYI