Page 6 - E-Modul SPLDV_Cecillia Maristella Br Perangin-Angin
P. 6
C. PETUNJUK PENGGUNAAN E-MODUL
1. Mengawali kegiatan belajar dengan berdoa.
2. Menyiapkan alat tulis berupa buku, pensil, bolpoint, dan
penghapus.
3. Membaca dan memahami uraian materi yang disajikan dalam
bahan ajar ini.
4. Ulangi membaca apabila kurang memahami materi. Lanjutkan jika
sudah menguasai materi.
5. Mengerjakan latihan dan tes formatif dengan jujur setelah
mempelajari uraian materi.
6. Mempraktikkan pengetahuan yang diperoleh dari proses
pembelajaran ke dalam praktik pembelajaran sehari-hari.
7. Mengakhiri kegiatan belajar dengan berdoa
D. TUJUAN AKHIR
Peserta didik diharapkan mampu mneyelesaikan
permasalahn SPLDV dengan metode grafik, eliminasi,
substitusi, dan gabungan.
E. KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN
Peserta didik mampu memahami masalah dalam bentuk soal cerita
yang berkaitan dengan SPLDV.
6
1
2
