Page 130 - BAHASA INDONESIA-7
P. 130

Membaca  lagi contoh   2 jp
                                                          surat
                                                          Mendata kata baku dan
                                                          tidak baku, mendata
                                                          ungkapan/ kalimat yang
                                                          menyatakan teria kasih,
                                                          permohonan maaf,
                                                          harapan, keluhan, dan
                                                          lain-lain
                                                          Mencermati  bahasa
                                                          dalam surat pribadi
                                  Menyimpulkan ciri       Berdiskusi             2 jp
                                  surat pribadi dari segi   menyimpulkan
                                  bahasa yang digunakan   pengertian, ciri umum,
                                  Menyimpulkan tujuan     dan tujuan komunikasi
                                  komunikasi surat pribadi  surat pribadi
                                  dan surat dinas



                    Bagian C:  Mencermati dan Melengkapi Struktur/  Kebahasaan
                                                              Tahap kedua disebut kegiatan
                                                          prakonstruksi    yaitu   kegiatan
                                                          mencermati          bagian-bagian
                                                          struktur  dan   kebahasaan   teks
                                                          sebagai bekal menyusun bagian-
                                                          bagian teks. Pada tahap ini siswa
                                                          dilatih secara terbimbing untuk
                                                          menciptakan bagian-bagian teks.
                                                          Pada tahap prakontruksi ini siswa
                                                          mengamati rincian strktur teks
                                                          dengan     karakteristiknya  dan
                                                          membandingkan beragam variasi
                                                          bagian-bagian    teks.   Kegiatan
                                                          tersebut dilakukan untuk membekali
                                                          siswa dalam mengurutkan teks,
                                                          dan melengkapi bagian teks yang
                     rumpang, dan menelaah kesalahan teks dari segi struktur, isi, bahasa, dan tanda
                     baca/ mekanik. Tahap prakonstruksi ini ibarat sebelum bermain sepak bola,
                     guru melatih siswa berlari, membawa bola, atau menendang bola. Kompetensi
                     berbahasa membutuhkan latihan menggunakan kata dan menyusun kalimat
                     yang khas untuk teks tertentu. Pada tahap prakonstruksi ini siswa juga dilatih







                 124   Buku Guru Kelas VII SMP/MTs
   125   126   127   128   129   130   131   132   133   134   135