Page 39 - BAHASA INDONESIA-7

Bab TEKS DESKRIPSI

1 Belajar

Mendeskripsikan

1) Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2
Menghargai dan menghayati ajaran Menghargai dan menghayati perilaku
agama yang dianutnya. jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun,
percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
Memahami pengetahuan (faktual, Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam
konseptual, dan prosedural) berdasarkan ranah konkret (menggunakan, mengurai,
rasa ingin tahunya tentang ilmu merangkai, memodifikasi, dan membuat)
pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan ranah abstrak (menulis, membaca,
terkait fenomena dan kejadian tampak menghitung, menggambar, dan
mata. mengarang) sesuai dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandang/teori.
KOMPETENSI DASAR KI 3 KOMPETENSI DASAR KI 4
3.1 Mengidentifikasi informasi dalam 4.1 Menjelaskan isi teks deskripsi objek
teks deskripsi tentang objek (sekolah, (tempat wisata, tempat bersejarah,
tempat wisata, tempat bersejarah, pentas seni daerah, kain tradisional,
dan atau suasana pentas seni daerah) dll) yang didengar dan dibaca secara
yang didengar dan dibaca. lisan, tulis, dan visual.
3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan 4.2 Menyajikan data, gagasan, kesan
dari teks deskripsi tentang objek dalam bentuk teks deskripsi tentang
(sekolah, tempat wisata, tempat objek (sekolah, tempat wisata, tempat
bersejarah, dan⁄atau suasana pentas bersejarah, dan⁄atau suasana pentas
seni daerah) yang didengar dan seni daerah) secara tulis dan lisan
dibaca. dengan memperhatikan struktur,
kebahasaan baik secara lisan maupun
tulis.

KD dari KI 2 dicapai secara tidak langsung melalui pembelajaran KD dari KI 3
dan KI 4

Bahasa Indonesia 33