Page 20 - Modul Filsafat Pendidikan
P. 20

HUBUNGAN FILSAFAT,



                                 MANUSIA, PENDIDIKAN








          A. Sub-CPMK


                           Mendeskripsikan  dan  menganalisis  hubungan

               filsafat, manusia, dan pendidikan.




          B. Indikator Pencapaian


             1. Mendeskripsikan  hubungan  filsafat,  manusia,  dan

                pendidikan.


             2. Menganalisis                hubungan              filsafat,          manusia,            dan

                pendidikan.




          C. Kebenaran Menurut Pandangan Filsafat


                      Sejak zaman Yunani kuno, filsafat memiliki tujuan

               untuk  menemukan  dan  menciptakan  kebenaran

               sebagai  jalan  menuju  kehidupan  manusia.  Filsafat


               tidak pernah dapat ditemukan dalam diskusi tunggal.

               Kebenaran  selalu  hadir  dalam  berbagai  bentuk

               tergantung  pada  perspektif  yang  digunakan.

               Kebenaran  dari  sudut  pandang  rasionalisme  pasti


               akan  berbeda  dari  sudut  pandang  empiris.  Silang

               pendapat  antara  rasionalis  dan  empirisis    dalam

               melihat  kebenaran  bermuara  pada  pertanyaan


               dasar tentang sumber pengetahuan manusia (Padli

               & Mustofa, 2021).





                                                                                                              14
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25