Page 20 - Modul Filsafat Pendidikan
P. 20
HUBUNGAN FILSAFAT,
MANUSIA, PENDIDIKAN
A. Sub-CPMK
Mendeskripsikan dan menganalisis hubungan
filsafat, manusia, dan pendidikan.
B. Indikator Pencapaian
1. Mendeskripsikan hubungan filsafat, manusia, dan
pendidikan.
2. Menganalisis hubungan filsafat, manusia, dan
pendidikan.
C. Kebenaran Menurut Pandangan Filsafat
Sejak zaman Yunani kuno, filsafat memiliki tujuan
untuk menemukan dan menciptakan kebenaran
sebagai jalan menuju kehidupan manusia. Filsafat
tidak pernah dapat ditemukan dalam diskusi tunggal.
Kebenaran selalu hadir dalam berbagai bentuk
tergantung pada perspektif yang digunakan.
Kebenaran dari sudut pandang rasionalisme pasti
akan berbeda dari sudut pandang empiris. Silang
pendapat antara rasionalis dan empirisis dalam
melihat kebenaran bermuara pada pertanyaan
dasar tentang sumber pengetahuan manusia (Padli
& Mustofa, 2021).
14