Page 24 - Modul Filsafat Pendidikan
P. 24
Filsafat dan pendidikan memiliki hubungan yang
diuraikan sebagai berikut:
1. Filsafat merupakan suatu pendekatan yang
digunakan oleh para ahli pendidikan untuk
memecahkan problematika dalam pendidikan dan
menyusun teori pendidikan.
2. Filsafat berfungsi dalam memberikan arah agar
teori pendidikan yang telah dikembangkan, memiliki
relevansi dengan dunia nyata.
3. Filsafat memberikan arah terhadap
penngembangan teori pendidikan menjadi ilmu
pendidikan (Zuhairini et al, 2004).
F. Potensi (Fitrah) Manusia dalam Pandangan Filsafat
Menurut Ismail (2013) setiap manusia memiliki
potensi yang sangat beragam berbeda-beda
tingkatan. Terjadinya perbedaan potensi yang dimiliki
dapat mempengaruhi perkembangan fisik, psikis,
dan tingkat spiritualnya. Berdasarkan fitrahnya,
setiap manusia yang dilahirkan di dunia dapat
berkembang menuju pada keadaan yang lebih baik,
tanpa memandang lingkungan individu maupun
status sosialnya. Pada hakikatnya manusia bercita-
cita untuk mencapai kesempurnaan diri sesuai
dengan sifat kelembutan dan kecerdasan
intelektualnya yang memungkinkan tercapainya
sebuah kedalaman, kekuatan, dan kecepatan gerak
menuju kesempurnaan.
18