Page 66 - รายงานผลพัฒนาผู้เรียน 263 (รูปเล่ม)

ประมุข กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี และยุวกาชาด กิจกรรมจิตอาสา และการจัดตั้งชมรม/ชุมนุม พรอมทั้งเปดโอกาสให

ผูเรียนนำกิจกรรมการบำเพ็ญประโยชนอื่น ๆ นอกหลักสูตร มาใช เพิ่มชั่วโมงกิจกรรมใหผูเรียนจบตามหลักสูตรได 
ิ
ู
ปจจุบันสังคมมีความเจริญกาวหนาในดานวิทยาการสมัยใหม คนสวนใหญจึงยึดตดอยกับความสำเร็จทาง
วัตถุกันมาก จนขาดความเอาใจใสในเรื่องคุณธรรม จริยธรรม ขนบธรรมเนียม ประเพณ และวัฒนธรรมทองถิ่น ความ
ี

จงรักภักดีตอสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริยปญหาตางๆ ที่เกิด โดยเฉพาะผูเรียน ซึ่งเปนเยาวชน ก็ตองไดรับ

การแกไขดวยการปลูกฝงคุณธรรม จริยธรรม ใหเกิดขึ้นในจิตใจอยูบนพื้นฐานความกตัญู สังคมจึงจะมีความสงบ
สุข หากผูเรียนไดรับการเรียนรูและอบรมปลูกจิตสำนึกในเรื่อง ศีลธรรม คุณธรรม จริยธรรม ก็จะสามารถเปนบุคคล

ที่มีคุณภาพ "ดี เกง และ มีความสุข" ได
ั
ดังนั้น ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยอำเภอแมวาง จึงไดดำเนินการจัดทำโครงการ
พัฒนาคุณภาพผูเรียนดานคุณธรรม จริยธรรม เสริมสรางทักษะชีวิตใหกับนักศึกษา กศน.อำเภอแมวาง เพื่อใหผูเรียน
มีคุณธรรม จริยธรรม และมีคุณลักษณะที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด มีทักษะชีวิตที่ด สามารถดำเนินชีวิตในสังคมได 
ี
ั
อยางมีความสุข นอกจากนี้ยงสงเสริมใหผูเรียนมีสวนรวมในการสืบสานและอนุรักษประเพณี วัฒนธรรม อันดีงาม
สืบไป

วัตถุประสงค
1. เพื่อใหผูเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะที่ดี และมีทักษะชีวิตที่ดีขึ้น

2. เพื่อใหผูเรียนสามารถนำความรูที่ไดไปประยุกตใชในชีวิตประจำวันไดอยางเหมาะสม
3. เพื่อใหผูเรียนมีสวนรวมในการสืบสานและอนุรักษประเพณี วัฒนธรรมอันดีงามได 

เปาหมาย
เชิงปริมาณ
นักศึกษา กศน.อำเภอแมวาง ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2563 จำนวน 60 คน

เชิงคุณภาพ
นักศึกษา กศน.อำเภอแมวาง มีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะที่ดี และมีทักษะชีวิตที่ดีขน
ึ้
สามารถนำความรูที่ไดไปประยุกตใชในชีวิตประจำวันไดอยางเหมาะสม และมีสวนรวมในการสืบสานและอนุรักษ 

ประเพณี วัฒนธรรมอันดีงามได 

ระยะเวลาการดำเนินงาน
วันที่ 30 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2564


รายงานผลการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผูเรียน - กศน.อำเภอแมวาง 66