Page 107 - การบูรณาการคุณค่าพระวรสาร

2.3 ปฏิบัติตนตามหลักธรรมศาสนา
รายการประเมิน

1.ผู้เรียนเข้าร่วมโครงการ /กิจกรรม ทางศาสนา ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน

2.ผู้เรียนปฏิบัติศาสนกิจตาม หลักธรรมของศาสนาที่ตนเองนับถือ

3.ผู้เรียนรู้หลักธรรมของศาสนาที่ตนเองนับถือ
4.ผู้เรียนปฏิบัติกิจกรรมในวันส าคัญของศาสนาที่ตนเอง นับถือ
5. ผู้เรียนปฏิบัติตามหลักธรรมของศาสนา

3 คุณธรรมเทววิทยา (ความเชื่อ ความหวัง ความรัก)
3.1 ความเชื่อ
รายการประเมิน

1. ผู้เรียนเข้าร่วมพิธีกรรมทางศาสนกิจในวันส าคัญทางศาสนา
2. ผู้เรียนท าความเคารพสิ่งศักดิ์สิทธิ์ต่อพระรูปต่าง ๆ ทั้งใน/ นอกโรงเรียน

3. ผู้เรียนให้ความเคารพบิดา มารดาและคุณครูด้วยความเชื่อ

4. ผู้เรียนปฏิบัติตนให้ถูกตามกาลเทศะต่อศาสนสถานด้วยความเชื่อ
5. ผู้เรียนสามารถสวดบทภาวนา ตามศาสนาของตนเองได้

3.2 ความหวัง
รายการประเมิน

1. ผู้เรียนน าหลักธรรมทางศาสนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวัน

2. ผู้เรียนสามารถปฏิบัติตามหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือ
3. ผู้เรียนประพฤติปฏิบัติตามหลักธรรมของศาสนาอื่นๆด้วยความเคารพ

4. ผู้เรียนสวดมนต์ภาวนาเป็นประจ าสม่ าเสมอ
5. ผู้เรียนเข้ากลุ่มท างานร่วมกันอย่างมีความสุข

3.3 ความรัก
รายการประเมิน

1. ผู้เรียนปฏิบัติตามค าแนะน าของคุณครู

2. ผู้เรียน ให้ความช่วยเหลือเพื่อนเมื่อมีปัญหา
3. ผู้เรียนให้ความรักและเคารพครูอย่างจริงใจ

4. ผู้เรียนแบ่งปันสิ่งของที่ตนมีให้กับเพื่อนหรือบุคคลที่ใกล้ชิด
5. ผู้เรียนปรับปรุงตนเองอยู่เสมอและให้อภัยต่อเพื่อน