Page 8 - RPS TEORI BILANGAN
P. 8
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
11 • Mampu • Aplikasi Bentuk: TM: • Dapat menerapkan Kriteria: • Mampu 7
menggunakan kekongruenan Kuliah offline 1x(1x75”) relasi Pedoman menggunaka
relasi Aktifitas: kekongruenan Penskoran n relasi
kekongruenan • Pre -test PT: untuk kekongruena
dan sifat- • Metode: 1x(1x35”) menyelesaikan Bentuk non- n untuk
sifatnya Diskusi masalah test: menyelesaik
• Media: BM: matematika • Kuis 5 an masalah
Website 1x(1x40”) • Dapat menerapkan • Mampu
mata sifat kekongruenan menggunaka
kuliah, untuk n sifat
komputer menyelesaikan kekongruena
atau gadget masalah n untuk
matematika menyelesaik
an masalah
12 • Mampu • Persamaan Bentuk: TM: • Dapat Kriteria: • Mampu 8
menerapkan Diophantus Kuliah offline 1x(1x75”) menyelesaikan Pedoman menyelesaik
konsep Aktifitas: persamaan Penskoran an
kekongruenan • Pre -test PT: Diophantus permasalaha
dalam • Metode: 1x(1x35”) Bentuk non- n terkait
meyelesaikan Diskusi test: persamaan
persamaan • Media: BM: • Tugas 5 Diophantus
diophantus Website 1x(1x40”) menggunaka
mata n konsep
kuliah, kekongruena
komputer n
atau gadget
