Page 7 - RPS TEORI BILANGAN
P. 7

(1)           (2)                  (3)                (4)            (5)               (6)                 (7)               (8)             (9)
            9      • Mampu            • Faktorisasi        Bentuk:           TM:          • Dapat menentukan      Kriteria:       • Menentukan           7
                     menentukan         tunggal            Kuliah offline    1x(1x75”)     faktorisasi tunggal    Pedoman           faktorisasi
                     faktorisasi                           Aktifitas:                                             Penskoran         tunggal
                     tunggal                               • Pre -test      PT:
                                                           • Metode:        1x(1x35”)                            Bentuk non-
                                                             Diskusi                                             test:
                                                           • Media:         BM:                                  • Kuis 4
                                                             Website        1x(1x40”)
                                                             mata
                                                             kuliah,
                                                             komputer
                                                             atau gadget



            10     • Mampu            • Definisi           Bentuk:           TM:          • Dapat menjelaskan     Kriteria:       • Mampu                8
                     menjelaskan        kekongruenan       Kuliah offline    1x(1x75”)     kekongruenan           Pedoman           menjelaskan
                     konsep           • Sifat-sifat        Aktifitas:                     • Dapat                 Penskoran         konsep yang
                     kekongruenan       kekongruenan       • Pre -test      PT:            menyebutkan sifat-                       ada pada
                   • mampu                                 • Metode:        1x(1x35”)      sifat kekongruenan    Bentuk non-        kekongruena
                     menjelaskan                             Diskusi                                             test:              n
                     sifat                                 • Media:         BM:                                  • Tugas 4        • Mampu
                     kekongruenan                            Website        1x(1x40”)                                               menjabarkan

                                                             mata                                                                   sifat-sifat
                                                             kuliah,                                                                kekongruena
                                                             komputer                                                               n
                                                             atau gadget
   2   3   4   5   6   7   8   9   10