Page 6 - pps lks ppt sifa fitria dela (2019143129)
P. 6
MASALAH JARAK KE PULAU
Setelah menyelesaikan masalah pertama, guru meminta
siswa menyelesaikan masalah Jarak kepulau. Siswa diminta
untuk menemukan berbagai waktu tempuh agar samapi ke
pulau yang terdapat pada gambar tersebut.
Kemudian, siswa diminta untuk menuliskan solusi
perhitungan nya yang terdapat pada gambar dan
menyimpulkan. Selanjutnya, siswa diminta untuk menemukan
perbedaan dari setiap perhitungan jarak tempuh tersebut.
Ketika siswa mengerjakan lembar aktivitas, guru dapat
berkeliling untuk melihat bagaimana siswa menyelesaikan
masalah. Pembelajaran berlanjut dengan guru meminta
siswa menjelaskan strategi jawaban di depan kelas.
Kemudian Guru melakukan diskusi berdasarkan jawaban
siswa. Guru mengarahkan siswa pada definisi Jarak tempuh
dan waktu untuk mencapai suatu tempat.
