Page 64 - Model SSCS melalui Penguatan Literasi Informasi
P. 64
akan mengakhiri dengan kalimat penutup yang memotivasi
dan menginspirasi, memastikan bahwa peserta didik
meninggalkan sesi ini dengan semangat yang tinggi untuk
terus berkarya dalam menulis teks eksplanasi.
Penjelasan mengenai tahapan pembelajaran juga
terdapat pada video tersebut. Pendidik dapat menayangkan
video tersebut ketika hendak menerapkan produk ini dalam
pembelajaran dan meminta peserta didik untuk mengikuti
setiap instruksi yang ada di dalam video tersebut. Pada setiap
tahapan terdapat tugas yang harus dikerjakan oleh peserta
didik. Tugas pada tahap pertama dan kedua hanya sebagai
latihan untuk nantinya peserta didik mengerjakan tugas
secara individu di tahap ketiga, yaitu menulis teks eksplanasi.
lembar tugas pertama dan kedua dikerjakan secara
berkelompok, lalu lembar tugas ketiga dikerjakan secara
individu.
Pada tahap pertama, yaitu tahap pencarian (search),
peserta didik diajak untuk belajar mencari fenomena atau
kejadian yang menarik, aktual, dan relevan dengan topik
pembelajaran. Mereka diminta untuk melakukan pencarian
60
