Page 9 - modul rahayu.p 08
P. 9
Penerapan bentuk bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
1. Energi Listrik
setrika, kompor listrik, pemanas dan penanak nasi, televisi, radio, pemutar CD.
2. Enegi Panas
teknologi termoelektrik, pembangkit listrik tenaga surya
3. Energi Kimia
bensin pada kendaraan, proses pencernaan makanan dan minuman dan
perubahan energi dalam tubuh.
4. Energi Gerak
tangan yang digosok-gosokkan akan terasa hangat.
5. Energi cahaya
menjemur pakaian, mengerikan ikan asin, membuat garam, proses fotosintesis
pada tumbuhan, proses pencucian foto
Jenis Kegiatan Alokasi
Waktu
Kegiatan Awal 5 menit
1. Memimpin Doa , Mengabsen siswa
Yuk,scan code
Ini untuk masuk ke
Google form absensi.
2. Menyampaikan judul Tematik Energi di Sekitar Ku.
3. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran :
a) Siswa dapat mengelompokkan bentuk bentuk energi
dengan berdiskusi di lembar pengamatan dengan benar.
b) Siswa dapat menganalisa tentang pemanfaatan sumber
energi di lingkungan rumah dan sekitarnya di lembar
pengamatan dengan benar
4. Menyampaikan Apersepsi: Bentuk Energi dan manfaatnya.
5. Guru membagi kelompok (Diferensiasi Peserta Didik
berdasarkan gaya belajar)
Kegiatan Inti : 30 menit
2