Page 10 - 2019 KAJIAN jasem
P. 10
Kajian Tindakan SMK MATANG 2019M=1440M-BIDANG KEMANUSIAAN- M.P PENDIDIKAN ISLAM 1
Dalam pemerhatian perubahan tingkah laku pelajar, didapati pelajar menunjukkan minat kerana
mereka bukan sahaja dapat berfikir, malah proses pembelajaran dapat dilaksanakan dengan
baik.
10
Daripada kajian yang dijalankan dapat dirumuskan bahawa ia telah menunjukkan
keberkesanan. Kaedah ini menjadi satu alternatif kepada pelajar yang bermasalah dalam
menjawab soalan. Ia bukan setakat berbentuk kemahiran menjana idea tetapi perkongsian ilmu
boleh berlaku secara tidak langsung ketika mereka membuat ujian bertulis di kelas dalam
kumpulan masing-masing,seterusnya menjawab soalan bahagian ini dalam setiap peperiksaan
yang dijalankan secara sumatif dan formatif.
6.0 Cadangan untuk kajian seterusnya
Saya telah menggunakan kaedah JASEM ini dan mendapati ia boleh menjana minda pelajar
yang sederhana dan lemah bagi menaikkan semangat belajar menjawab soalan secara
berkesan.
Saya akan menggunakan kaedah ini kepada pelajar lain pada tahun hadapan apabila selesai
ujian penting. Saya juga akan mengaplikasikan kaedah ini dalam mata pelajaran Pendidikan
Islam.
Kajian tindakan ini berjaya mencapai objektifnya kerana pelajar yang menjadi sasaran dalam
kajian ini telah menunjukkan perubahan dari segi pencapaian dan penguasaan mereka
dalam menulis jawapan dalam ujian yang lalu, seterusnya dapat menggunakannya bagi tujuan
menambahkan ilmu dan minat,kerana buku teks Pendidikan Islam hanya dikeluarkan dalam
versi Jawi sahaja,manakala soalan peperiksaan umum dikeluarkan dalam dua versi rumi dan
jawi.Dengan ini ianya dapat diaplikasikan dalam kehidupan seharian sebagai individuMuslim
agar mendapat kejayaan yang cemerlang.
Laporan diakhiri dari Kalam Rabbul Jalil yang bermaksud “Allah tidak akan mengubah nasib
seseorang itu jika ia sendiri tidak mengubahnya” dan daripada Kalam Ulama:’ Man Jadda
Wajada “dari Pepatah Melayu “hendak seribu daya tidak hendak seribu dalih”
Sekian.
11
BIBLIOGRAFI
1. https://www.gpsbestari.com/tip/tip-belajar/antara-tip-jawab-soalan-objektif-
dengan-teliti-pelajar-pasti-tak-akan-buat-silap-1.930536
2. https://afterschool.my/bm/berita/cara-menduduki-semula-peperiksaan-spm-
ulangan-pendaftaran-calon-persendirian-spm-2017
3. HASIL KOLABORATIF DENGAN GURU
