Page 43 - Tasya Julianti 2305135712 Draft Final Buku Saku

PENUTUP

KESIMPULAN

Dari berbagai hasil dari pertemuan 1-7 dan pertemuan 9-15 dapat disimpulkan pendidikan
membawa pengaruh yang sangat besar terhadap pengembangan hidup setiap individu dan
masyarakat melalui peningkatan kemampuan intelektual kemampuan-kemampuan emosi
dalam menghadapi berbagai hal, serta kemampuan-kemampuan motorik dalam menggiatkan
dan mengkoordinasikan gerakan individu. pendidikan tidak hanya sekedar untuk meningkatkan
belaka, tetapi suatu peningkatan yang hasilnya dapat dipergunakan untuk lebih meningkatkan
tafar hidupnya sebagai pribadi, pekerja/profesional, warga masyarakat dan warga negara serta
makhluk Tuhan.

Dengan pendidikan seseorang bisa mendapatkan penilaian berdasarkan nilai kompensasi
yang disesuaikan sebagai nilai seseorang bagi perusahaan (adjusted discounted future wage
method). Upah di masa mendatang yang didiskontokan disesuaikan dengan faktor efisiensi
dengan maksud mengukur efektivitas relatif modal manusia suatu perusahaan tertentu dan
menjadi faktor yang sangat penting dalam menentukan keberhasilan suatu pembangunan
ekonomi. Dengan pengelolaan sumber daya manusia yang baik, maka kesejahteraan dapat
didapat oleh para penduduk negara yang bersangkutan yang berarti juga akan meningkatkan
tingkat kemajuan negara.

Pengelolaan sumber daya manusia yang baik akan menciptakan pembangunan nasional
yang berkesinambungan bagi seluruh elemen-elemen negara. Dengan penduduk yang mampu
melakukan pekerjaan dan menghasilkan barang atau jasa, baik untuk memenuhi kebutuhan
sendiri maupun masyarakat pada demand dan supply tenaga kerja terdidik. Tenaga kerja
merupakan faktor produksi yang sangat penting bagi setiap negara, selain faktor alam dan
modal.

Pendidikan sebagai modal manusia mendorong masyarakat untuk berinvestasi dalam dunia
pendidikan untuk meningkatkan kemampuan menghasilkan output yang kreatif, dan untuk
meningkatkan manfaat individu dan sosial. Pengembangan SDM akan menciptakan relasi lebih
baik dalam organisasi melalui pengembangan, aplikasi, evaluasi kebijakan, prosedur dan
program SDM untuk pengoptimalan kontribusi terhadap tujuan organisasi. Sebelumnya
pendidikan menurut Saul W. Gellerman (1970) mengemukakan bahwa anak pada umumnya
menginginkan memiliki pendapatan, pendidikan, dan pekerjaan yang sama dengan orang
tuanya.

Dengan pendidikan yang ditawarkan yaitu sesuatu yang fasilitas yang ditawarkan kepada
anak untuk meningkatkan potensinya dan lembaga pendidikan tidak terlepas dari sistem
pendidikan dan sumber daya pendidikan yang meliputi tenaga pendidik, karyawan serta
pegawai pendukung yang lain demi terwujudnya standar pendidikan nasional. Pendidikan
sebagai suatu industri bertujuan untuk menyampaikan berbagai ilmu pengetahuan yang
berguna untuk kehidupan dan pekerjaan.

Seiring dengan adanya modernisasi, kini industri pendidikan kian mengalami kemajuan
yang pesat yang dapat Anda lihat dengan penggunaan berbagai teknologi dalam

43