Page 152 - PAI 11 GURU

e. Peserta didik mencermati dan mengkritisi hasil presentasi panelis
dalam diskusi kelompok tentang perilaku terpuji yang dapat
diterapkan sebagai penghayatan dan pengamalan terhadap materi
prinsip-prinsip dan praktik ekonomi dalam Islam.
f. Peserta didik diberikan penjelasan tambahan dan penguatan
mengenai perilaku terpuji yang dapat diterapkan sebagai
penghayatan dan pengamalan terhadap materi prinsip-prinsip dan
praktik ekonomi dalam Islam oleh guru/pembimbing.
g. Peserta didik menyimpulkan intisari pelajaran tentang prinsip-
prinsip dan praktik ekonomi dalam Islam dengan menelaah
rangkuman yang terdapat dalam buku teks.
h. Peserta didik menampilkan sikap yang mencerminkan prinsip-
prinsip dan praktik ekonomi dalam Islam dalam kehidupan sehari-
hari.
i. Peserta didik menerima tugas individu mengerjakan soal-soal pada
kolom “Evaluasi” yang ada di dalam buku teks sebagai pemantapan
pemahaman terhadap prinsip-prinsip dan praktik ekonomi dalam
Islam.

F. Penilaian
1. Soal Pilihan Ganda (PG)

Skor penilaian jawaban soal pilihan ganda adalah :
Jumlah jawaban benar × 2 (skor maksimal 5 × 2 = 10)

2. Soal Uraian
Nilai maksimal pada setiap nomor soal uraian adalah 4, jumlah nilai
maksimal 4  5 (soal) = 20.

Rubrik Penilaian
No.
Rubrik Penilaian Skor
Soal
1. • Jika peserta didik dapat menjawab 4 macam jawaban, 4
skor 4.
• Jika peserta didik dapat menjawab 3 macam jawaban,
skor 3.
• Jika peserta didik dapat menjawab 2 macam jawaban,

skor 2
• Jika peserta didik menjawab 1 macam jawaban, skor 1.

144 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK