Page 147 - PAI 11 GURU
P. 147
G. Pengayaan
Dalam kegiatan pembelajaran menghormati dan menyayangi orang tua
dan guru, bagi peserta didik yang sudah menguasai materi dengan baik
dapat mengerjakan soal pengayaan yang telah disiapkan oleh guru berupa
pertanyaan-pertanyaan misalnya, hikmah apa saja yang anda peroleh ketika
anda selalu menghormati dan menyayangi orang tua maupun gurumu.
Kemudian guru mencatat dan memberikan tambahan nilai bagi peserta
didik yang berhasil dalam pengayaan.
H. Remedial
Bagi peserta didik yang belum menguasai materi menghormati dan
menyangi orang tua dan guru (belum mencapai KKM), dapat dilakukan
penilaian kembali dengan soal yang sejenis atau soal yang lain yang tetap
mengacu pada KD yang belum dikuasai dengan baik oleh peserta didik.
Remedial dilaksanakan pada waktu dan hari tertentu yang disesuaikan,
seperti: pada saat kegiatan pembelajaran atau di luar jam pelajaran (tehniknya
dapat dimusyawarahkan dengan siswa yang bersangkutan).
I. Interaksi Guru Dengan Orang Tua
Guru meminta peserta didik memperlihatkan kolom “Evaluasi” dalam
buku teks kepada orang tuanya dengan memberikan komentar dan paraf.
Dapat juga dengan menggunakan buku penghubung kepada orang tua
tentang perubahan perilaku siswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran
atau berkomunikasi langsung dengan pernyataan tertulis atau lewat telepon
tentang perkembangan kemampuan pemahaman dan sikap peserta didik,
terkait dengan materi menghormati dan menyangi orang tua maupun guru.
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 139