Page 49 - PAI 11 GURU

b. Peserta didik memberi komentar terhadap hasil pengamatannya
pada uraian tersebut.
c. Peserta didik diberikan penjelasan tambahan dan penguatan
mengenai hasil pengamatannya oleh guru/pembimbing
d. Peserta didik menjawab pertanyaan yang terdapat pada kolom
“Aktivitas siswa” dilembar kerja atau kertas folio dan guru
memberikan penilaian dalam bentuk portofolio.

Memperkaya Khazanah Peserta Didik
a. Selanjutnya peserta didik menyimak teks bacaan tentang iman
kepada kitab-kitab Allah Swt. di dalam kelompoknya masing-
masing.
b. Peserta didik bertanya tentang iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
di dalam kelompoknya masing-masing.
c. Peserta didik mencari informasi tentang iman kepada kitab-
kitab Allah Swt. di perpustakaan atau di alat-alat teknologi yang
dimilikinya.
d. Peserta didik mendiskusikan iman kepada kitab-kitab Allah Swt. di
dalam kelompoknya masing-masing.
e. Peserta didik diamati dan difasilitasi oleh guru dalam diskusi
kelompok tentang iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
f. Peserta didik membuat rumusan naskah/laporan hasil diskusi
tentang iman kepada kitab-kitab Allah Swt. di dalam kelompoknya
masing-masing.
g. Peserta didik yang telah ditentukan sebagai panelis mempresentasikan
hasil diskusi kelompok tentang iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
di didepan kelompok lainnya.
h. Peserta didik mengkritisi hasil presentasi kelompok tentang iman
kepada kitab-kitab Allah Swt.
i. Peserta didik diberikan penjelasan tambahan dan penguatan
mengenai iman kepada kitab-kitab Allah Swt. oleh guru/
pembimbing.
j. Peserta didik menjawab pertanyaan yang terdapat pada kolom
“Aktivitas siswa” dilembar kerja atau kertas folio dan guru
memberikan penilaian dalam bentuk portofolio.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 41