Page 50 - PAI 11 GURU
P. 50
Menerapkan Perilaku Mulia
a. Peserta didik menyimak teks bacaan perilaku terpuji yang
dapat diterapkan sebagai penghayatan dan pengamalan setelah
mempelajari materi iman kepada kitab-kitab Allah Swt. di dalam
kelompoknya masing-masing.
c. Peserta didik bertanya tentang perilaku terpuji yang dapat diterapkan
sebagai penghayatan dan pengamalan setelah mempelajari materi
iman kepada kitab-kitab Allah Swt. di dalam kelompoknya masing-
masing.
d. Peserta didik mendiskusikan perilaku terpuji yang dapat diterapkan
sebagai penghayatan dan pengamalan setelah mempelajari materi,
iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
e. Peserta didik menyampaikan hasil diskusi kelompok tentang
perilaku terpuji yang dapat diterapkan sebagai penghayatan dan
pengamalan terhadap materi iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
f. Peserta didik mencermati dan mengkritisi hasil presentasi panelis
dalam diskusi kelompok tentang perilaku terpuji yang dapat
diterapkan sebagai penghayatan dan pengamalan terhadap materi
iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
g. Peserta didik diberikan penjelasan tambahan dan penguatan
mengenai perilaku terpuji yang dapat diterapkan sebagai
penghayatan dan pengamalan terhadap materi iman kepada kitab-
kitab Allah Swt. oleh guru/pembimbing.
h. Peserta didik menyimpulkan intisari pelajaran tentang iman kepada
kitab-kitab Allah Swt. dengan menelaah rangkuman yang terdapat
dalam buku teks.
i. Peserta didik menampilkan sikap yang mencerminkan beriman
kepada kitab-kitab Allah Swt. dalam kehidupan sehari-hari.
j. Peserta didik menerima tugas individu mengerjakan soal-soal pada
kolom “Evaluasi” yang ada di dalam buku teks sebagai pemantapan
pemahaman terhadap beriman kepada kitab-kitab Allah Swt.
42 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK
