Page 61 - PAI 11 GURU
P. 61
f. Mempersiapkan model pembelajaran seperti problem based learning
dengan metode diskusi dan problem solving.
2. Pelaksanaan
Membuka Relung Hati
a. Peserta didik menyimak dan mencermati tayangan atau gambar
yang ada di dalam buku teks.
b. Peserta didik bertanya/memberi komentar terhadap tayangan atau
gambar tersebut
c. Peserta didik diberikan penjelasan tentang maksud yang terkandung
di dalam gambar tersebut.
d. Peserta didik menyimak dan mencermati uraian yang ada pada
“Membuka Relung Hati” di dalam buku teks
e. Peserta didik bertanya/memberi komentar terhadap hasil
pengamatannya pada uraian tersebut.
f. Peserta didik diberikan penjelasan tentang maksud yang terkandung
di dalam uraian tersebut.
Mengkritisi Sekitar Kita
a. Peserta didik menyimak uraian yang ada pada “Mengkritisi Sekitar
Kita” di dalam buku teks.
b. Peserta didik memberikan komentar terhadap hasil pengamatannya
pada uraian tersebut.
c. Peserta didik diberikan penjelasan tambahan dan penguatan
mengenai hasil pengamatannya oleh guru/pembimbing
d. Peserta didik menjawab pertanyaan yang terdapat pada kolom
“Aktivitas siswa” dilembar kerja atau kertas folio dan guru
memberikan penilaian dalam bentuk portofolio.
Memperkaya Khazanah Peserta Didik
a. Selanjutnya peserta didik menyimak teks bacaan atau tayangan
ilm tentang perilak juj dalam kehidup s sebag
implentasi dari pemahaman Q.S. at-Taubah/9 : 119 dan hadis terkait
di dalam kelompoknya masing-masing.
b. Peserta didik bertanya tentang perilaku jujur dalam kehidupan
sehari-hari sebagai implentasi dari pemahaman Q.S. at-Taubah/9 :
119 di dalam kelompoknya masing-masing.
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 53
