Page 9 - ID Plan 2564 ครูประวิทย์ สุภาพ

5

ั
ดานที่ 2 ทกษะการปฏิบัติงาน
ระดับความสามารถ
รายการพิจารณาตนเอง ไมคอย
ทำไดดี พอใช
ไดทำ
1. การสรางและหรือพัฒนาหลักสูตร 

2. การออกแบบหนวยการเรียนรู 
3. การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู 

4. กลยุทธในการจัดการเรียนรู 
5. การสรางและการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหลงเรียนรู 

6. การวัดและประเมินผลการเรยนรู 
ี
รวม 4 2

ระดับความสามารถ ทำไดดี

ดานที่ 3 ความเปนคร
ู
ระดับความเปนครู
รายการพิจารณาตนเอง ปาน ยังตอง
สูงมาก
กลาง ปรับปรุง
1. ยึดมั่น ผูกพัน ศรทธาในวิชาชีพ และทุมเทเพื่อการเรียนรูของผูเรียน 
ั
2. มีคุณธรรม จริยธรรม และปฏิบัติตนเปนแบบอยางที่ดีแกผูเรียน ทั้งกาย 
ื
วาจา และจิตใจ ดำรงตนใหเปนที่เคารพ ศรัทธา และนาเชื่อถอทั้งใน และ
นอกสถานศึกษา
3. ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพคร ู 

4. มีวินัยและการรักษาวินัย 
5. เปนบุคคลแหงการเรียนรู ปรับปรุง และพัฒนาตนเองอยางตอเนื่อง 

6. ความรูความชำนาญในวิชาชีพเพมขึ้น 
ิ่
7. ปฏิบัติตนโดยนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช 

8. มีทัศนคติที่ดีตอบานเมือง 
รวม 7 1

ระดับความเปนครู สูงมาก