Page 88 - KETERAMPILAN BAHASA INDONESIA
P. 88

mampu  mengkritisi  apa  yang  disaksikan  dan  kemudian  mampu
               menjelaskan  apa  yang  dilihat  dengan  detail.  Stimulus  yang

               diberikan  tentunya  harus  tepat  agar  siswa  benar-benar  mampu
               mengoptimalkan  daya  pikir  kritisnya  untuk  mengulas  apa  yang

               dilihatnya.


               B.  TUJUAN MEMIRSA

                   Setiap  aktivitas  atau  kegiatan  pastinya  memiliki  tujuan
               tertentu,  Suatu  kegiatan  tentunya  memiliki tujuan  tertentu,  begitu

               juga  dengan  kegiatan  memirsa.  Keterampilan  memirsa  tentunya

               juga memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui secara mendetail apa
               yang  dilihatnya,  karena  pada  keterampilan  memirsa  tidak  hanya

               melihat tetapi melihat dengan sungguh-sungguh. Meskipun banyak
               orang  yang  menganggap  keterampilan  memirsa  itu  tidak  perlu

               diajarkan  karena  dianggap  sebuah  keterampilan  yang  bisa  tanpa
               dilatih.  Selain  itu,  keterampilan  memirsa  juga  dianggap  sudah

               implisit  dengan  keterampilan  yang  lain,  sehingga  keterampilan

               memirsa  dianggap  sebagai  suatu  hal  yang  sudah  bisa  dengan
               sendirinya tanpa perlu diajarkan. Padahal keterampilan memirsa ini

               merupakan  keterampilan  yang  mendasar  untuk  menguasai
               keterampilan yang lainnya.

                   Keterampilan  memirsa  ialah  kegiatan  menonton  atau

               menyaksikan  sesuatu  dengan  penuh  perhatian  sehingga  dapat
               memahami  isinya.  Secara  umum,  tujuan  memirsa  ialah  untuk



                                         KETERAMPILAN BAHASA INDONESIA | 84
   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93