Page 91 - KETERAMPILAN BAHASA INDONESIA
P. 91
memirsa juga mempengaruhi keterampilan membaca. Perhatikan
ilustrasi berikut ini!
Guru : Coba perhatikan kalimat di bawah ini!
Bapak mempunyai paku 10 buah.
Ayo, Akbar coba baca kalimat tersebut!
Akbar : Bapak mempunyai palu 10 buah.
Guru : Akbar, masih ada yang salah. Coba perhatikan
lagi kalimat tersebut.
Akbar : Iya, Bu. Yang benar paku bukan palu.
Kemampuan melihat juga berpenagruh pada keterampilan
yang lainnya, sebagai contoh yaitu ilustrasi di atas. Pada ilustrasi di
atas, Guru mempunyai kalimat “Bapak mempunyai paku 10 buah”,
kemudian guru menugaskan Akbar untuk membaca kalimat
tersebut. Pada saat membaca Akbar melakukan kesalahan yaitu
membaca kata “paku” menjadi “palu”. Meskipun kata tersebut
hanya dibedakan 1 abjad saja, tetapi makna yang terkandung dalam
kata tersebut sudah berbeda. Dalam membaca sangat membutuhkan
keterampilan melihat kata, frasa, kalimat serta memperhatikan
perbedaannya. Anak yang kurang fokus dalam melihat akan
menyebabkan kalimat terlihat bergoyang atau berubah dari bentuk
aslinya. Kesalahan seperti itu bisa disebabkan kurangnya teliti
ketima melihat bacaan sehingga menimbulkan kesalahan
berbahasa. Apabila saat kegaitan membaca tidak fokus atau tidak
KETERAMPILAN BAHASA INDONESIA | 87