Page 3 - EFEKTIVITAS_PENGGUNAAN_MEDIA_PEMBELAJARAN_FLIP_BOO
P. 3
Yuli Wahyuliani, Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Flip Book
tetapi hanya sampai 4-5 orang. Dengan 2) Mengatur ukuran kertas yang akan
bentuknya yang kecil, media ini dapat dijadikan flip book. Adapun
dibawa kemana-mana dan bisa dimasukan ukuran yang dipakai biasanya
ke kantong baju sehingga siswa bisa berkisar 10 cm x 13 cm, seperti
belajar dimanapun dan kapan pun dengan ukuran kalender kecil.
media flip book ini (Anwar : 2014). 3) Menentukan desain flip book
Secara umum, proses produksi sesuai keinginan.
media flip book terdiri dari tiga tahap, 4) Memasukkan materi-materi yang
yaitu pra produksi, produksi dan pasca telah dirangkum pada tahap pra
produksi. Adapun rinciannya adalah produksi.
sebagai berikut : 5) Membubuhkan hiasan-hiasan
a. Tahap pra produksi meliputi maupun gambar sesuai kebutuhan.
kegiatan perencanaan dalam tahap c. Tahap pasca produksi adalah tahap
persiapan pembuatan flip book. akhir dari pembuatan media.
Adapun tahapannya adalah sebagai Tahap ini merupakan sentuhan
berikut : akhir sebelum dimanfaatkan.
1) Menelaah tujuan pemebelajaran. Adapun tahap pasca prosuksi
Hal ini menjadi acuan dari antara lain meliputi:
penyusunan isi dari flip book 1) Editing. Hal ini dilakukan untuk
tersebut. mengecek kembali isi maupun
2) Menyusun jabaran materi untuk desain flip book.
dijadikan sebagai isi dari flip 2) Revisi kekurangan yang ada dalam
book. isi maupun desain flip book
3) Materi yang telah dijabarkan, sehingga sesuai dengan
disusun menjadi rangkuman yang perencanaan yang telah dibuat.
mewakili dari indikator 3) Flip book sudah bisa untuk
pembelajaran dari materi tersebut. digunakan sebagai media
4) Mempersiapkan alat dan bahan pembelajaran. Flip book ini bisa
yang akan digunakan untuk digunakan secara individu maupun
pembuatan fisik flip book, seperti kelompok.
kertas (boleh menggunakan Seperti halnya media pembelajaran
berbagai jenis kertas) serta bahan lainnya, flip book mempunyai
lainnya untuk hiasan flip book, keistimewaan tersendiri. Adapun
gunting dan lain-lain. keistimewaan dari flip book antara lain,
b. Tahap produksi meliputi kegiatan dengan menggunakan media
langkah-langkah pembuatan flip pembelajaran flip book, siswa diajak
book. Adapun rinciannya adalah untuk mengembangkan kreatifitasnya. Hal
sebagai berikut : ini karena dalam pembuatan flip book
1) Pembuatan flip book bisa manual baik itu flip book yang sudah ada maupun
atau dibuat secara hand made, atau buatan tangan siswa, biasanya dibubuhkan
bisa dengan bantuan aplikasi gambar-gambar atau hiasan lainnya sesuai
komputer, misalnya aplikasi Ms. keinginan siswa, sehingga rangkuman
Powerpoint, Photoshop dan lain- yang terdapat dalam flip book menarik
lain. untuk dibaca.
TARBAWY, Vol. 3, Nomor 1, (2016) | 24
