Page 56 - ciencia y tecnologia 4

Competencia

* Explica l mundo natural y artificial basándose en conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
e

Capacidad

* Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

Capacidad diversificada

* Relaciona las características físicas de los animales propios de su localidad y su relación entre sí: animales domésticos y salvajes, hábitat, forma

de alimentación, forma de reproducción, proceso de crecimiento, cuidados y utilidad.

Indicador de logro

* Discrimina las acciones positivas de las negativas sobre l trato de los animales.
e

APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)

Observo el video y escucho los datos importantes que me brinda la profesora sobre el maltrato animal (ver Buenas ideas). Después, m e siento en

un círculo y respondo: ¿quiero a los animales? ¿Qué hago por ellos? ¿Cómo los puedo cuidar? Finalmente, hago u n listado de lo que puedo hacer

para cuidar a los animales y elaboro con mis compañeros un plan para que todos estén enterados.

l!!!

Me agrupo en equipos de tres integrantes y, con ayuda e mi profesora, elaboro carteles para evitar el abuso y maltrato a todos los animales.
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El jo uno de los casos que contó la profesora. Pienso e n u n mensaje para que las personas d e mi comunidad lo tomen en cuenta y se l o dicto a mi
i
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profesora. Después, recorro mi comunidad y comunico mis mensajes. Finalmente, pego los carteles fuera y dentro de i jardín.

Describo lo que veo en mi hoja de trabajo. Identifico qué situaciones perjudican a los animales. Luego, marco con una equis ( X) la situación

negativa dentro de los círculos correspondientes.

Reflexión

Respondo: ¿qué acciones perjudican a los animales en las imágenes que observamos? ¿Qué puedo hacer para evitarlas?

¿Cómo me siento al saber lo que sufren algunos animales?

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Maestra, exprese a los niños estas situaciones desafortunadas para los animales y concientícelos para evitar

�� � :,.- - estas acciones en el futuro.

Dato curioso. ¿sabías que...?

• Existen animales de la selva peruana que viven en jaulas y trabajan en circos. Las personas que los cazan

los alejan de su familia y de su verdadero hogar. Muchos de ellos viven encadenados.
• En las corridas de toros, se da como ganador al torero que mata al toro delante de todos.

• Hay algunos animales que están en peligro de extinción, porque son cazados por los seres humanos.

• Hay algunos perros y gatos en el Perú que están por las calles sin hogar ni comida.