Page 4 - MATEMATICA 5 años

¿Hasta qué número debe escribir el niño? Hasta el número que le sirva en la vida cotidiana; e n

ese sentido, e l aprendizaje debe ser funcional. Es decir, que si se tiene 20 niños y niñas en el

aula, entonces las cantidades del O al 20 serán números significativos porque el niño tendrá la

oportunidad de contar 20 cuadernos, 20 loncheras, 20 mochilas, etc. El aprendizaje de los demás

números carecería de sentido y sustento. Lo que se aprende en inicial no es una preparación solo

e
para el primer grado escolar, s para toda l a vida; por ello, es necesario respetar s u nivel de

madurez.

El uso de las hojas de trabajo de Matemótica nivel avanzado 5+ solo se justifica s i el niño y a tiene

6 años d e edad; por ello, se encuentra a l final del texto. Muchas de las hojas de trabajo pueden

servir de nivelación para el primer grado escolar, lo que significa que pueden desarrollarse en los

meses de enero y febrero.

Finalmente, un aprendizaje matemático basado en el saber pensar para actuar es la mejor fórmula

para lograr niños que, a través del juego, tomen conciencia de las actividades que se proponen en

esta área. Por eso, si no se logran trabajar todas las hojas de aplicación porque se han priorizado

actividades lúdicas, entonces las que queden serán trabajadas en vacaciones con el apoyo de los

padres de familia.

G:stirnaclos usuarios:

Los enlaces mencionados e n la obra son referenciales y no implica que tengamos vínculo

alguno con ellos ni nos atribuyamos la representatividad de los mismos, por lo que estarán

e
ustedes n libertad de acceder o n o a ellos.

Para los menores de edad, la indicación final está dirigida a los padres, apoderado o tutor.

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