Page 32 - 25-6مجلة-الثقافة-العلمية-تعديل
P. 32
مجلة الكترونية ربع سنوية ثقافة علمية ...رؤية عصرية
والطـرق حيـث يهـدف إلـى التفسـير والتحليـل الطـاب بمجموعـة مـن المفاهيـم والعمليـات
والاسـتنتاج والتقويـم ويهتـم بشـرح الاعتبـا ارت النقديـة القويـة والمتكاملـة التـي ستسـمح لهـم
المتعلقـة بالأدلـة والمقاييـس والب ارهيـن التـي بالتفكيـر والكتابـة عـن موضـوع بطريقـة مبنيـة
يسـتند إليهـا الحكـم الـذي تـم التوصـل إليـه» .كمـا على -ويتخللها -التفكير النقدي الموضوعي.
عرفـه زيتـون 2008م بأنـه« :عمليـة تفكيريـة
مركبـة عقلانيـة أو منطقيـة يتـم فيهـا إخضـاع تـم تنظيـم الكتـاب للمسـاعدة علـى بنـاء مهـرة
فكـرة أو أكثـر للتحقيـق والتقصـي وجمـع وإقامـة التفكيـر النقـدي ،بـد ًءا مـن الفهـم الأساسـي
الادلـة والشـواهد بموضوعيـة وتجـرد عـن مـدى لمـا هـو التفكيـر النقـدي ،إلـى تطبيـق التقنيـات
صحتهـا ،ومـن ثـم إصـدار حكـم بقبولهـا مـن والاسـت ارتيجيات عنـد القـ ارءة وإنتـاج الكتابـات
عدمـه اعتمـادا علـى معاييـر أو قيـم معينـة».
ومـن خصائصـه :انـه عمليـة ذهنيـة تتضمـن النقديـة أو التقـدم للوظائـف.
مهـا ارت متعـددة ،يمكـن التـدرب عليهـا لتحقيـق
كفايـة التفكيـر النقـدي ،كمـا أنـه نشـاط إيجابـي إن الاهتمـام بالتفكيـر النقـدي يعـود إلـى عهـد
خالـق ،وهـو عمليـة وليـس نتاجـا فقـط ،ويتغيـر سـق ارط فـي القـرن الخامـس قبـل الميـاد ،الا أن
التعبيـر عنـه بتغيـر السـياق الـذي يظهـر فيـه، اهتمـام التربيـة المعاصـرة بـه بـدأ مـع عمـل جـون
ويسـتثار بالاحـداث السـلبية والايجابيـة ،كمـا أنـه ديـوي Dewey Jonخـال الفتـرة -1910
1939م عندنـا اسـتعمل فـي كتابـه (كيـف
نشـاط انفعالـي وعقلانـي معـا. نفكـر..؟) مصطلحـات مـن نـوع التفكيـر التأملـي
والتسـاؤل التـي اعتمدهـا فـي أسـلوبه العلمـي،
هـذا ويتضمـن الكتـاب ثلاثـة عشـر فصـا، ثـم جـاء إدوارد جالسـر Edward Glassier
حيـث يقـدم الفصـل الأول تحـت عنـوان «التفكيـر وآخـرون وأعطـوا معنـى أوسـع لمصطلحـات
النقـدي» ،مجموعـة مـن المهـا ارت والمواقـف التفكير النقدي من خلال وضع اختبا ارت تقيس
الأساسـية المرتبطـة بالتفكيـر النقـدي ،ولمـاذا هـذا النـوع مـن التفكيـر فـي الفتـرة مـن -1940
يكون من المفيد تطوير مها ارت التفكير النقدي. .1961وقـد تعـددت التعريفـات طبقـا لاختـاف
ويؤكـد علـى أهميـة الوعـي الذاتـي كأحـد جوانـب المنطلقـات النظريـة للباحثيـن الذيـن قامـوا بـه،
إصـدار أحـكام دقيقـة وتحقيـق الموضوعيـة وتعتبـر محاولـة جـون ديـوي عـام 1938مـن
المناسـبة للتفكيـر النقـدي .يجـد الكثيـر مـن النـاس المحـاولات الاولـى فـي تعريـف التفكيـر النقـدي
أن التفكيـر النقـدي نشـاط صعـب عندمـا يبـدؤون ،حيـث عرفـه بأنـه« :تفكيـر تأملـي يرتبـط بقـدرة
فـي البدايـة .ايضـا ،يبحـث هـذا الفصـل فـي الفـرد علـى النشـاط والمثابـرة ،وهـو تفكيـر حـذر
العوائـق التـي قـد تمنعـك مـن تطويـر مهـا ارت يتنـاول د ارسـة وتحليـل المعتقـدات ومـا هـو متوقـع
التفكيـر النقـدي وطـرق التغلـب عليهـا .أنـت مـن المعـارف اسـتنادا إلـى أرضيـة حقيقيـة
مدعـو لتقييـم مها ارتـك الحاليـة مـن أجـل التركيـز تدعمهـا القـدرة علـى الاسـتنتاج» .كمـا عرفـه
علـى تلـك الجوانـب مـن الكتـاب الأكثـر فائـدة بعـض الخبـ ارء بدعـوة مـن الجمعيـة الامريكيـة
لعلـم النفـس APAفـي د ارسـة اسـتمرت لمـدة
بالنسـبة لـك. عاميـن متتاليـن 1992-1990م بأنـه« :حكـم
منظـم ذاتيـا بالادلـة والب ارهيـن ،والمفاهيـم،
وينظـر الفصـل الثانـي فـي المهـا ارت الفرعيـة
32