Page 105 - مراكز مصادر التعلم
P. 105
?مراكز مصادر التعلم وإداراتها?
?الدروس توجه ذاتيا والخطوط أو السير فيها ذاتيا ويحدث تصحيح?
?الأخطاء أيضا ذاتيا من قبل الطالب وإذا استشعر المعلم أن الطلاب أنهم?
?الفكرة أو لم يتمكنوا من اكتساب المهارة عليه حينئذ أن يسارع إلى?
?توفير التوجيه أو التعليم والمساعدة المناسبة لهذا الموقف أو أن?
?يوجههم إلى مواد أخرى ?.??
?? -14?مطبوعات د ارسية ?:??
?وهي عبارة عن بطاقات مرفقة كبيرة الحجم تحتوى على صورة أو?
?منظر ربما يكون رسما خياليا أو صورة أصلية ? ،?والهدف من هذه?
?المطبوعات الد ارسية بوجه عام هو الإيحاء المرئي لمعنى لفظي بواسطة?
?مصور أو مرسوم عن ذات الفكرة اللغوية سواء أكانت مكتوبة أم ملفوظة?
??.??
?? -15?الألعاب ?:??
?تفيد الألعاب في تطوير وتعزيز مها ارت الأطفال إذا أجيد اختيارها?
?وكانت إيجابية وفق الأنشطة التعليمية ? ،?وهناك الكثير من هذه الألعاب?
?المصنعة تجاريا ? ،?ويمكن للمعلم أن يعد بعض الألعاب المناسبة لدرسه?
?? ،?وتتوفر بعض الكتب بعض الكتب والأدلة التي ترشد المعلم إلى?
?إعدادها وتركيبها ?.??
??100??
