Page 25 - مراكز مصادر التعلم
P. 25

?مراكز مصادر التعلم وإداراتها?

   ?مدعنم بيصادر التلُّم وفقا لذلا? ،?ولكن الليل التربني واللنصر الكبير في عناصر ُمخت فة من درس?
 ?الفصل? .?تت آلية الليل في م اركل مصادر التل م اتباج ال ريقتين والاعدماج بينهيا? .?يست لم الاستفادة?
?من م اركل مصادر التلّم من كل مل م تنفيذ درس واحد أسبنعًّيا (أو وفقا للدد فصنل اليدرسة) في مركل?
  ?مصادر التلّم والاعتياد? ،?في هذا الدرس? ،?ب كل أساسي ع طريقة التلّم الجياعي (التلّم التلاوعي)?.??

      ?في ال ريقة الثاعية ? ،?لا ت الاستفادة من م اركل مصادر التل م من اليل م تنفيذ درس في مركل?
?مصادر التل م ? ،?ولكن ع يه اتباج الإج ارءات السابقة عفسها? ،?ثَّم ال َّسياح ل لاب بتنفيذ م اريلهم اليتل قة?
?بيركل مصادر التل م خارج الدرس? .?النقت ? ،?وال لاب الي ارد منحهم ? ،?في هذه الحالة ? ،?اليليد من النقت?
 ?لتنفيذ الي روج ? ،?ثّم ت الأمر القيام بلرض تقديييُ ومناق ة في الفصل? .?إ ّن الهدف اللام ل تل يم هن?

   ?ت نير الفرد ككل من خلال الد ارسات الجياعّية والفرديّة? .?يج أن يخ ق الفصل الد ارسي ُمجتي قلا من?
  ?اليتل يين يلتيد ع اليلرفة ال َّسابقة? .?تتّم عي ية التل م من خلال اليناق ات داخل الفصل حيث يلرف?

                                                   ?ال لاب أصناتهم وأفكارهم سنف يسيلها أق ارعهم?.??

                                     ?مهام وأدوار وكفايات أخصائي م اركز مصادر التعلم?

        ??• 2.?أخصائي مركل مصادر التل م ? :?هن ال خص اليك ف بإدارة مركل مصادر التل م وتنظييه?
                 ?واستخدامه وتنظيفه لخدمة اللي ية التل ييية سناء كان متخصصا أو غير متخصص?.??

??• 3.?مهام أمين مركل مصادر التل م أدوار أمين مركل مصادر التل م كفايات أمين مركل مصادر التل م?
                 ??• 4.?مهام أخصائي مركل مصادر التل م اليهام الإداريرة اليهام الفنريررة اليهام التربنيرة?

    ??• 5.?اليهام الإدارية ت بيق ما رد من الجهات اليختصة من لنائح وأعظية وتنجيهات خاصة بيركل?
  ?مصادر التل م ? .?التنسيق مع لجنة مركل مصادر التل م في وضع الخ ط الفص ية والسننية التي تؤدي?

                                   ?إل تحقيق أهداف اليركل? ،?وتقدييها إل مد ر اليدرسة لاعتيادها?.??
??• 6.?الت اور مع الهيئة التل ييية في اليدرسة لاقت ارح ما يحتاجه اليركل من مصادر التل م بأعناعها التي?

      ?تخدم الينهج الد ارسي? ،?والاحتياجات التربنية والتل ييية في اليدرسة? ،?وما ت به ذلا من تجهي الت?
?ضرورية? ،?وكل ما يساعد ع تحقيق أهداف اليركل? ،?والليل بالتلاون مع الجهات اليختصة ع تنفيره?

                                                           ?ومتابلة إج ارءات تأمينه والحصنل ع يه?.??
  ??• 7.?تلريف اليل يين وال لاب بيا يصل إل اليركل من مصادر تل م جد دة ? .?استلام مصادر التل م?
 ?وتسجي ها بال رق النظامية الخاصة بها ? .?ختم مصادر التل م بختم م كية اليدرسة وختم التسجيل وكتابة?

                                                        ?الرقم اللام ( رقم النرود ) ع كل مصدر?.??

                                                      ??19??
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30