Page 179 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 179

Inspiring Lecturer
                                                         Paragon
                      Coaching dapat diartikan sebagai usaha untuk meningkatkan

               kompetensi  dan  profesionalisme  untuk  mencapai  tujuan  tertentu

               dengan proses pendampingan intensif di kelompok kecil. Kegiatan
               dari  ILP tersebut  memperkenalkan  konsep  ini  karena  setelah  kami

               mengikuti seminar di kelompok besar, biasanya ada break out room

               di akun zoom kami agar kami dapat lebih memahami materi yang
               diajarkan  atau  sekedar  sharing  dan  refleksi  antar  peserta.  Menurut

               saya, aktivitas ini sangat membantu dalam meningkatkan pemahaman
               terhadap materi yang telah dipelajari dan juga dapat saling mengenal

               peserta dari perguruan tinggi lainnya. Bukan tidak mungkin terdapat
               peluang  kerjasma  antar  perguruan  tinggi  setelah  kegiatan  ini.

               Kegiatan  coaching  ini  relevan  jika  dikaitkan  dengan  tugas  dosen

               dalam  melakukan  Tri  Dharma  perguruan  tinggi;  pengajaran,
               penelitian, dan pengabdian masyarakat.

                      Seringkali saat melakukan aktivitas Tri Dharma, para dosen
               sering  dihadapkan  pada  beragam  kesulitan  seperti  peningkatan

               kualitas pengajaran, peningkatan luaran publikasi, dan peningkatan
               pengabdian masyarakat. Apalagi saat ini terdapat berbagai tuntutan

               dari pemerintah agar dosen semakin mengingkatkan luaran publikasi

               di  bidang  penelitian  dan  pengabdian  masyarakat.  Kami  seringkali
               terbentur dengan penguasaan teknis bahasa dan teknik mengirimkan

               artikel  ke  jurnal  terindeks  internasional.  Jika  persyaratan  itu  tidak

               dipenuhi, maka dosen tidak akan mendapatkan kenaikan pangkat pada
               jabatan fungsional mereka.

                      Melihat  masalah-masalah  yang  terjadi  ketika  dosen
               melakukan Tri Dharma, aktivitas coaching dianggap relevan dalam



               175 | P a g
               e
   174   175   176   177   178   179   180   181   182   183   184