Page 34 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 34
Inspiring Lecturer
Paragon
karena itu, keterampilan-keterampilan tersebut seharusnya menjadi
bahan pertimbangan dan dimasukkan dalam penyusunan kurikulum,
rencana pembelajaran, materi ajar, modul, dan lain-lainnya agar
mahasiswa tidak hanya cakap dari sisi kognitif, namun juga dibekali
dengan amunisi utama lainnya (keterampilan terkait future skills dan
future jobs) agar mampu bersaing nantinya.
Evaluasi. Beranikan diri untuk introspeksi guna memperbaiki diri dan
merealisasikan progres yang berarti. Tak sedikit pendidik yang
merasa paling benar, paling tahu tentang proses pembelajaran, paling
paham tentang peserta didiknya, paling berkuasa dalam penentuan
materi, dan paling tak mau dikritisi. Akan jauh lebih efektif dan bijak
jika itu semua diperbaiki. Dengarkan “suara” mereka guna perbaikan
iklim pembelajaran yang semakin menggairahkan dan memperoleh
capaian yang sesuai dengan keinginan. Turunkan ego. Perkuat
bounding dengan peserta didik. Dengarkan opini dan suara mereka.
Percayalah itu takkan sekalipun membuatmu menjadi “rendah.”
Keberhasilan kelas dan pembelajaran ada bukan hanya di tangan
pendidik, namun seluruh pihak terkait termasuk peserta didik yang
punya andil besar di dalamnya.
“Selalu berusaha menjadi lebih baik lagi dan dengarkan apa yang
mereka katakan sungguh lebih bijak dan dewasa dibandingkan merasa
sudah paling berkuasa.”
Apresiasi. Apresiasi mampu membuat seseorang merasa dihargai
keberadaan, opini, atau usahanya. Berikan apresiasi pada orang lain
30
