Page 511 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 511

Inspiring Lecturer
                                                         Paragon
               sistem  praktik  atau  uji  coba  bisa  digantikan  dengan  sistem  angket

               secara  online  memang  kondisi  ini  tidak  berlaku  bagi  kegiatan

               mahasiswa yang berupa sosialisasi dengan masyarakat umum di luar
               sebagai sarana laboratorium sosial.

                      Pada sisi  yang lain kita sebagai  pengajar seperti dosen dan
               guru  tidak  bisa  bergantung  pada  kondisi  seperti  ini  karena  akan

               berdampak  tidak  baik  bagi  proses  kegiatan  belajar  mengajar.

               Dikhawatirkan  tidak  tercapainya  visi  pemerintah  dalam  bidang
               pendidikan yakni mencerdaskan kehidupan bangsa. Kondisi ini perlu

               dipertimbangkan  untuk  mencari  solusi  yang  terbaik  dan  bersifat
               segera  walaupun  faktanya  piranti  yang  tersedia  hanya  berupa

               perangkat kuliah online seperti zoom, microsoft team dan google meet

               yang umum digunakan di kampus seluruh Indonesia.


               Visi Pendidik
                      Menyikapi hal tersebut diperlukan inovasi yang didalamnya

               menackup  metode  yang  diupayakan  dalam  menyelesaikan
               permasalahan  tersebut  adalah  dengan  melakukan  beberapa

               pendekatan  yang  bersifat  menyesuaikan  kebutuhan  karakter  dasar

               manusia (adaptif) yang lebih menekankan pada rasa atau ketenangan
               setiap  pencapaian  di  kehidupan  kampus  dengan  tujuan  akhirnya

               adalah  berdaya  di  masyarakat.  Cara  ini  lebih  menekankan  pada
               pengembangan sisi positif dalam diri setiap peserta didik dan juga

               berdasarkan  pengalaman  staf  pengajar  kampus  atau  sekolah  yang

               dalam hal ini adalah para dosen atau guru. Tantangan dalam metode
               ini adalah para dosen atau guru harus memahami visi atau tujuan



               505 | P a g
               e
   506   507   508   509   510   511   512   513   514   515   516