Page 31 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon

Inspiring Lecturer
Paragon

termasuk dosen, orang tua dari mahasiswa, serta seluruh civitas
akademika. Kerisauan atas tantangan tersebut perlahan hilang setelah

mendapatkan banyak ilmu baru dan pengetahuan yang luar biasa
selama program ILP2021 ini. Setelah mengikuti program ILP2021

ini, semakin optimis bahwa pendidikan Indonesia akan lebih maju

sehingga cita-cita Indonesia Emas 2045 mampu terlaksana karena
semangat para dosen untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan

membenahi niat dalam menjalankan tanggung jawabnya sangat

terlihat selama proses pembelajaran bersama di ILP2021 ini.
Dalam rangka inovasi untuk pendidikan di masa depan dan

menciptakan iklim pembelajaran agar menjadi menyenangkan dan tak
terlupakan, maka dapat diinternalisasi dan diaplikasikan beberapa hal

berikut ini. Tujuannya adalah agar para peserta didik nantinya akan
cakap bukan hanya dari sisi kognitif, namun juga cakap etika dan

terbekali keterampilan-keterampilan untuk masa depan (future skills).

Mendengarkan. Bagaimana bisa dosen meminta mahasiswa
mendengarkan dirinya sementara dosen tidak pernah berusaha untuk

mendengarkan mahasiswanya. “Dengarkan orang lain jika kamu
ingin orang lain mendengarkanmu.” Mirisnya krisis mendengarkan

ini diacuhkan, bahkan tak disadari bahwa itulah yang menjadi salah
satu faktor penyebab terbesar gagalnya suatu komunikasi. Ditambah

lagi, dosen sangat membatasi keterlibatan mahasiswa dalam berbagai

keputusan dalam proses pembelajaran.
Jika komunikasi antara dosen dan mahasiswa berjalan efektif, maka

akan lebih mudah untuk masuk ke dalam dunia mereka dan lebih

mudah memberikan persuasi yang dapat membantu proses

27 | P a g e