Page 526 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 526

Inspiring Lecturer
            Paragon

            sempit, dimana dulu sebelum masa pandemi kita disuguhkan dengan
            belajar yang normal tatap muka dan sekarang kta disuguhkan harus

            bisa dan biasa daring, padahal jika kita sedikit memahami musibah
            yang berupa pandemic covid 19 ini sangat banyak sekali hikmah yang

            kita dapatkan salah satu contohnya i kita dipaksa untuk cepat dan tepat

            memahami dan memanfaatkan alur teknologi salah satunya dengan
            pendidikan jarak jauh atau daring/ via online. Memang jika kita tidak

            membuka mindset kita sangatlah sulit seperti yang sering kita dengar

            di beberapa media masa dimana banyak sekali kejadian yang tidak
            terduga yang sangat miris dimasyarakat, terutama bagi siswanya yang

            berada  di  daerah  ,  tapi  seiring  dengan  waktu  kita  bisa  memahami
            keadaan ini.

                   Sekarang  kita  di  tuntut  untuk  terus  berinovasi  tapi  tidak
            mengesampingkan  hak  dan  kewajiban  guru  dan  murid,juga

            mengabaikan nilai nilai pendidikan yang sesungguhnya seperti halnya

            belajar  tatap  muka  baik  pemerintah  dan  suastapun  harus  selalu
            mendukung  setiap  program  yang  dapat  meningkatkan  kemampuan

            atau  pengembangan  diri  para  pendidik  /  pengajar  ,  karena  para
            pendidik adalah tonggak utama untuk menciptakan murid atau siswa

            yang  mumpuni  dan  berkarakter,dimana  para  pendidik  tidak  boleh
            berpangku tangan dan berdiam diri harus mencari berbagai macam

            pelatihan  ,seminar  workshop  dan  lain  lain  yang  berkaiitan  dengan

            keterampilan dalam pengajaran karena ada pepatah yang mengatakan
            “diam berarti Mati”

                   Beerbagai pelatihan workshop atau semacamnya itu banyak

            memberrikan ide dan motifasi untuk menciptakan sebuah inovasi,


                                                                           520
   521   522   523   524   525   526   527   528   529   530   531