Page 325 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 325

Inspiring Lecturer
                                                         Paragon
               lain. Pada dasarnya hal ini sangat penting untuk merespon perubahan yang

               drastis  dalam  dunia  pendidikan  dan  kita  dituntut  untuk  harus  sigap

               menyikapinya  dan  harus  dapat  beradaptasi  dengan  cepat.  Sistem
               pembelajaran di masa normal jauh berbeda dengan saat pandemi dan ini

               harus  diimbangi  dengan  kebijakan  pemerintah  yang  selaras  dengan
               perkembangan dan inovasi dalam pembelajaran. Poin utama yang perlu

               digaris bawahi adalah pentingnya kolaborasi dan sinergitas antara sumber

               daya manusia, kebijakan dan teknologi yang semakin berkembang. Sikap
               adaptif,  komunikatif,  kreatif,  inovatif,  kolaboratif  serta  mampu

               memanajemen waktu  dan emosi menjadi  sikap yang sangat  dibutuhkan
               pada masa sekarang ini.

                             Selama  masa  pandemi  pembelajaran  dilakukan  secara

               daring  atau  online  dari  rumah  mulai  dari  tingkat  kanak-kanak  hingga
               perguruan tinggi. Hal ini menjadi suatu perubahan yang sangat besar di

               dunia pendidikan. Selama ini proses pembelajaran dilakukan secara tatap
               muka langsung di sekolah tiba-tiba berubah dan menjadi tantangan besar

               untuk  para  pendidik  dan  peserta  didik.  Disini  tenaga  pendidik  dituntut
               untuk dapat melakukan hal-hal yang inovatif dalam proses pembelajaran.

               Selama  perkuliahan  online,  mahasiswa  lebih  mudah  merasa  bosen,

               semangat belajar mulai kendur, minat belajar mahasiswa mulai berkurang,
               interaksi antara dosen dan mahasiswa lebih rendah daripada bertatap muka

               secara langsung. Jika kita masih menerapkan model pembelajaran lama
               yang  cenderung  hanya  satu  arah,  hal  ini  akan  menutup  kreativitas

               mahasiswa  dalam  meningkatkan  kapasitas  dirinya  sendiri.  Kita  dapat

               melihat dari keengganan mahasiswa membuka kamera pada saat belajar
               online, sehingga kita tidak bisa memantau apa kegiatan yang mereka



               319 | P a g
               e
   320   321   322   323   324   325   326   327   328   329   330