Page 124 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1
P. 124
Inspiring Lecturer Paragon
dilakukan oleh Hitchcock (Prelock, 2013). Dowrick dan Prater (2003)
telah menunjukkan bahwa VSM adalah pemodelan yang efektif untuk
memodifikasi perilaku anak-anak dan meningkatkan keterampilan
akademik mereka.
2. Media yang mampu melibatkan belajar lebih dari satu indera
siswa
Strategi yang cukup efektif dalam memberikan edukasi adalah
melibatkan lebih dari satu alat sensorik, seperti video yang
menggabungkan video dan suara. Selain itu, video memiliki
keunggulan dari media lainnya yaitu dapat menjelaskan materi
tentang perilaku yang rumit, membantu individual yang memiliki
keterbatasan kosa kata untuk memahami materi yang diberikan, serta
meningkatkan ingatan jangka pendek Selain itu, indera yang paling
banyak menyalurkan pengetahuan ke dalam otak adalah mata.
Pengetahuan yang diperoleh melalui mata kurang lebih 75% sampai
87% (Notoatmodjo,2003).
Video merupakan media bergerak yang dapat didengar dan
dilihat dalam penyampaian pesan (Egger et al., 2019). Kelebihannya
dibanding media lain adalah lebih mudah dipahami karena melibatkan
beberapa panca indra, lebih menarik karena ada suara dan gambar
bergerak, jangkauan relatif besar, dan dapat diputar ulang. Sedangkan
kelemahannya yaitu biaya lebih tinggi, sedikit rumit, memerlukan
listrik, membutuhkan alat canggih untuk produksi dan
pengoperasiannya, serta memerlukan keterampilan untuk
mengoperasikannya.
112
