Page 129 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1
P. 129
Inspiring Lecturer Paragon
dilakukan di berbagai negara terkait dengan pembelajaran jarak jauh.
Menurut Papouli dkk., selama pandemi COVID-19, teknologi dan
platform digital menjadi bagian dari kehidupan mahasiswa. Studi
yang dilakukan oleh penulis menegaskan bahwa strategi ini
digunakan untuk membuat mahasiswa tetap terlibat selama periode
penguncian COVID-19. (Papouli, Chatzifotiou and Tsairidis, 2020)
E-learning dianggap sebagai alternatif utama untuk
memenuhi tujuan pendidikan pada kondisi pandemi COVID-19.
Sebelum pandemi COVID-19 peralatan teknologi yang ada di
beberapa sarana pendidikan terbatas pada kegiatan penelitian.
Namun, pandemi COVID- 19 telah memaksa kita mengaplikasikan
teknologi yang lebih maju dan terbaru serta strategi untuk
meminimalkan bencana. (Cote et al., 2020; Pacheco, 2020; Remtulla,
2020)
E-learning tidak akan pernah menggantikan pendidikan saat
ini, terutama karena masalah koneksi dan kurangnya materi seperti
laptop, ponsel, dan tablet. Namun, penggunaan teknologi dalam
pendidikan menjadi kenyataan setelah COVID-19 muncul. Hal ini
telah menghilangkan keterbatasan waktu dan ruang, serta mengatasi
kendala yang terjadi karena isolasi sosial. (Scavarda et al., 2021)
Dosen, Profesor, dan mahasiswa menghadapi tantangan karena
penutupan kampus dan melakukan pembelajaran jarak jauh. (Rajhans
et al., 2020) Beberapa tantangan yang dihadapi oleh mahasiswa yaitu
kurangnya tempat kerja yang tenang dan bersifat privasi, jaringan
internet rumah yang tidak stabil koneksi, kurangnya dukungan orang
tua, dan penurunan kinerja mahasiswa. (Kim and Padilla, 2020)
117
