Page 43 - C:\Users\msiix\OneDrive\Documents\Flip PDF Professional\DRAFT E MODUL TABUNG DAN KERUCUT\
P. 43

E MODUL DENGAN PENDEKATAN                                 S T E A M
                                                                     Science, Technology, Art, Math



                  7)  Hitunglah berapa kali isi supaya tabung tersebut penuh
                                                     1
                      Volume tabung = . . . × volume   bola
                                                     2
                      Volume bola = . . . × volume tabung
                                      = . . . × . . . . . . . .

                     Ayo Menyimpulkan

               Jika sebuah bola memiliki jari-jari r, maka volume bola dapat dicari dengan rumus:
                                 
                                    3
               Volume Bola =     r
                                 
               Keterangan: V = volume bola
                              = nilai phi
                            r = jari-jari
               agar memperkuat konsepmu tentang volume kerucut, amatilah video berikut!





                                                https://youtu.be/p0h41N1wOWA?si=g-7dJt0rqU9PtDG9






                       Contoh Soal 18
                  Sebuah bola memiliki jari-jari 7 cm. Tentukanlah volume bola tersebut!
                  Penyelesaian:
                  Diketahui:
                  r = 7
                  Ditanya: V

                  Jawab:
                       4
                          3
                  V =     r
                       3
                      4
                         22
                    =   ×   × 7 × 7 × 7
                      3   7
                    = 1437,33

                  Jadi volume bola tersebut adalah 1437,33 cm 3



                                                                                                       37

                            Bangun Ruang Sisi Lengkung (Tabung dan Kerucut)



                                                            Created by M. Fikri Hamdani, M. Pd.
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48