Page 103 - PJOK-BG-KLS-I

Teknik Bentuk Contoh Instrumen Kriteria Asesmen

Tes Lisan Uraian 3) Gerakan menyentuh tangan 2, jika sebagian
tertutup ke kaki. bentuk aktivitas
4) Gerakan memutar badan ke diceritakan dengan
samping kiri dan kanan. benar dan sebagian
isi benar.
5) Gerakan membungkukkan
badan ke depan. 1, jika bentuk aktivitas
diceritakan salah
dan sebagian besar
isi salah.

3. Asesmen Keterampilan

a. Tes kinerja aktivitas pembelajaran pola gerak dasar nonlokomotor seperti
gerakan memutar, mengayun, membungkuk, menekuk, dan meliuk

1) Butir tes
Lakukan aktivitas pola gerak dasar nonlokomotor seperti gerakan memutar,
mengayun, membungkuk, menekuk, dan meliuk. Unsur-unsur yang dinilai adalah
kesesuaian melakukan gerakan (penilaian proses) meliputi: sikap awal, pelaksanan
gerakan, dan sikap akhir.

2) Petunjuk asesmen
Berikan (angka) pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta didik
menunjukkan atau menampilkan keterampilan gerak yang diharapkan.

a) Isikan identitas peserta didik.
b) Berikan tanda contreng (3) pada kolom (1) = jika (Ya) dan kolom (0) = jika
keter ger
ditunjukkan peserta didik.
3) Rubrik asesmen keterampilan gerak

Contoh lembar asesmen proses gerak untuk perorangan (setiap peserta didik
satu lembar asesmen).

Nama: ____________________________ Kelas: ____________________________

Ya Tidak
No Indikator Esensial Uraian Gerak
(1) (0)
1. Sikap awal a. Kaki
b. Badan
c. Lengan dan tangan

d. Pandangan mata

Panduan Khusus - Unit 2 Aktivitas Pola Gerak Dasar Nonlokomotor 89