Page 126 - PJOK-BG-KLS-I

LeŠbaØ ReŖerèi DiØi (SiraÍ) PeèeØöa Didir

Sama dengan refleksi diri (sikap) pada aktivitas pembelajaran pola gerak dasar
lokomotor.

C¡ö¡h LeŠbaØ ReŖerèi DiØi (Pegeöahċa) PeèeØöa Didir

1) Berilah tanda ceklis (3) pada salah satu kata yang sesuai dengan gambar berikut
ini. Apa yang sedang saya lakukan.

melempar dan tangkap bola sambil duduk

melempar dan tangkap bola sambil berdiri
melempar dan tangkap bola sambil jongkok

2) Berilah tanda ceklis (3) pada salah satu kata yang sesuai dengan gambar berikut
ini. Apa yang sedang saya lakukan.

melempar dan menangkap bola dari depan dada

melempar dan menangkap bola dari samping
dada
melempar dan menangkap bola dari belakang

3) Kegiatan penutup (15 menit)
Sama seperti pada pertemuan pertama.

F. Asesmen Kompetensi

1. Asesmen Pengembangan Karakter (Dimensi Mandiri dan Gotong Royong)

Asesmen sikap didasarkan pada hasil refleksi sikap peserta didik dan pengamatan
guru dengan menggunakan lembar observasi yang telah dilakukan pada proses
pembelajaran di setiap aktivitas pembelajaran.

112 Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SD/MI Kelas I