Page 78 - PJOK-BG-KLS-I
P. 78
dengan berbagai arah secara perseorangan, berpasangan dengan teman peserta
didik satu kelompok.
c. Perhatikan penjelasan berikut ini:
d. Cara bermain aktivitas pembelajaran pola gerak dasar berjalan, berlari, dan
melompat menirukan binatang berjalan, berlari, dan melompat antara lain:
1) Keterampilan pola gerak dasar gerakan berjalan, berlari, dan melompat
menirukan binatang berjalan, berlari, dan melompat.
2) Keterampilan pola gerak dasar gerakan berjalan, berlari, dan melompat
dengan berbagai arah.
K. Bahan Bacaan Peserta Didik
1. Materi pola gerak dasar lokomotor seperti gerakan berjalan, berlari, dan melompat,
serta dengan berbagai arah. Untuk membantu dalam mencari sumber bacaan
tersebut, dapat diperoleh melalui: buku, majalah, koran, internet, atau sumber
lainnya.
2. Mengamati video pembelajaran materi pola gerak dasar lokomotor seperti
gerakan berjalan, berlari, dan melompat, serta dengan berbagai arah dengan
or saudar
video pembelajaran tersebut, dapat diperoleh melalui: internet atau sumber
lainnya.
L. Bahan Bacaan Guru
1. Bentuk-bentuk pola gerak dasar lokomotor seperti gerakan berjalan, berlari, dan
melompat, serta dengan berbagai arah. Untuk membantu dalam mencari sumber
bacaan tersebut, dapat diperoleh melalui: buku, majalah, koran, internet, atau
sumber lainnya.
2. Bentuk-bentuk permainan sederhana dengan menggunakan peraturan yang
dimodifikasi.
3. Mengamati video pembelajaran materi pola gerak dasar lokomotor seperti
gerakan berjalan, berlari, dan melompat, serta dengan berbagai arah. Untuk
pembelajar diper
internet atau sumber lainnya.
64 Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SD/MI Kelas I
