Page 116 - Seni-Tari-BG-KLS-I

• Rubrik Sikap
Untuk menilai perilaku siswa selama proses pembelajaran Unit 2.

Tabel 2.9 Rubrik Sikap

Elemen Nilai

<50 50 - 60 61 - 85 85 - 100
Refleksi Perlu Bantuan Menuju Memenuhi Melampaui
standar Standar Standar

Menilai Siswa mampu: Siswa mampu: Siswa mampu: Siswa mampu:
kemampuan Menilai Menilai kemam- Menilai kemam- Mengemukakan
diri dalam kemampuan puan dirinya puan dirinya kemampuan
membedakan dirinya dalam dalam membe- dalam membe- dirinya dalam
ruang gerak, membedakan dakan ruang dakan ruang membedakan
melalui ruang gerak gerak melalui gerak melalui ruang gerak
rangsangan melalui rangsangan rangsangan melalui
rangsangan sesuai rubrik rangsangan
dengan bantuan
guru

<50 50 - 60 61 - 85 85 - 100
Perlu Bantuan Menuju Memenuhi Melampaui
Berdampak
Standar Standar Standar

Mengikuti aktivitas Siswa mampu: Siswa mampu: Siswa mampu: Siswa mampu:
pembelajaran Melakukan Melakukan Melakukan Melakukan
dengan senang aktivitas aktivitas pem- aktivitas pembe- aktivitas
dan percaya diri pembelajaran belajaran lajaran dengan pembelajaran
dengan bantuan sanang dengan senang,
guru dan percaya diri

102 Buku Panduan Guru Seni Tari untuk SD Kelas I