Page 205 - Seni-Tari-BG-KLS-I
P. 205
Rubrik Keterampilan :
Untuk menilai hasil rangkaian gerak siswa berdasarkan irama dan lagu.
Tabel 4.5 Rubrik Keterampilan
Elemen Nilai
Menciptakan Indikator <50 50-60 61-85 86-100
Kurang Cukup Baik Terbaik
Mengekspresikan Mendemonstrasikan unsur
unsur tenaga tenaga ke dalam contoh
dalam gerak tari gerak
yaitu tenaga kuat Membuat gerak dari
dan lemah, melalui anggota tubuh dengan
rangsangan audio unsur tenaga
dan visual
Mengendalikan tenaga
yang harus dikeluarkan
pada suatu gerakan
Berpikir dan <50 50-60 61-85 86-100
Indikator
bekerja artistik Kurang Cukup Baik Terbaik
Menerapkan unsur Menyesuaikan gerak
tenaga dalam yang dibuat berdasarkan
gerak tari yaitu berbagai rangsangan
tenaga kuat dan dengan unsur tenaga
lemah, melalui Menggabungkan seluruh
rangsangan audio rangkaian gerak dengan
dan visual unsur tenaga
Menyajikan seluruh
rangkaian gerak dengan
unsur tenaga bersama
kelompok di depan kelas
Unit Pembelajaran 4 Tenaga Dalam Gerak Tari 191
